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欢度六一活动
课 题
比一比,谁搭的桥最结实
教学目标
能用规定数量的吸管搭建一个符合要求的桥。
教学时间
二课时
课前准备
吸管、剪刀、透明胶、钩码
教学流程
1、布置实验要求。
用20根吸管搭一个长度与一本科学书一样长,而高度与一本科学书一样宽的桥,式样不限。比一比,哪个桥梁能承受住一个钩码或更多的重量。
2、学生领材料。
3、以2人合作的方式完成桥梁的搭建。
4、学生测试桥梁的承重能力。小组间互比。
教学效果反馈
这个内容学生很感兴趣。我设计这个内容的目的也是让他们先感知一下搭建支架结构的要领,为以后的科学学习打下伏笔。在实际操作过程中,学生因为没有基础,所以我的要求就是让他们在
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