2022年（附答案）第4课《孙权劝学》同步练习 —部编版语文.doc

第4课 孙权劝学 一、单项选择题 1.以下加粗词语意思完全相同的一项为哪一项〔 〕 A.但当涉猎 锐不可当 B.大有所益 开卷有益 C.见往事耳 往事依依 D.刮目相待 刮骨疗毒 2.以下加粗字注音正确的一项为哪一项〔 〕 A.卿今当涂掌事(jǐ) B.孤岂欲卿治经为博士邪(yá) C.即更刮目相待(gēng) D.肃遂拜蒙母(suì) 3.以下语句中加粗字注音无误的一项为哪一项〔 〕 A.卿(qīng)今当(dàng)涂掌事。 B.孤岂(qǐ)欲卿治经为博士邪(xié)! C.但当涉猎(bù liè)，见往事耳。 D.即更刮(guā)目相待。 4.以下句子的节奏划分不正确的一项为哪一项(???) A.卿今当/涂掌事,不可/不学! B.但当/涉猎,见/往事耳。 C.孤/常读书,自以为/大有所益。 D.肃/遂拜蒙母,结友/而别。 5.以下句中划线词语使用正确的一项为哪一项(???) A.教师节前夕,温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出,要使尊师重教蔚然成风 ?, 让教师成为最受尊敬的职业。 B.课文中,对人物形象的分析,对文章主旨的理解,可以固执己见 ?, 只要言之成理,有何不可呢? C.蠢蠢欲动的读者朋友,票随心动,投我所好,爱家总发动,参与就有奖,你心动了吗? D.好一幅"梅花闹春图",这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。 二、填空题 6.解释以下加粗的古今异义词。 〔1〕但当涉猎 古义：_______________ 今义：_______________ 〔2〕孤岂欲卿治经为博士邪 古义：_______________ 今义：_______________ 〔3〕见往事耳 古义：_______________ 今义：_______________ 7.文学常识填空。 (1).《孙权劝学》选自《____________》，该书是司马光主持编纂的一部_________通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字________________，____________〔朝代〕政治家、___________家。 (2).“孤岂欲卿治经为博士邪〞一句中的“经〞指《易》《____________》《____________》《礼》《____________》等书。 8.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。? (1)比喻人学识尚浅。(__________)? (2)另眼相看,用新眼光看人。(__________)? __________ 9.汉字积累——给以下的字注音。 卿__________???? 岂__________???? 邪__________ 涉__________???? 孰__________???? 遂__________ 10.依据课文,解释以下词语的意思。 ①当涂掌事:?__________? ②涉猎:?__________ ③才略:__________?????????? ④大兄:__________ 11.请你仿照例如，从《孙权劝学》中找出一个成语，并为它写一则词条。 例如： 【成语】朽木不雕 【成语出处】出自《论语·公冶长》：宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。〞意为：宰予在白天睡觉，孔子说：“腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。〞 【成语解释】朽坏的木头无法雕刻。比喻人不可造就。 【成语】___________ 【成语出处】___________ 【成语解释】______________________ 12.鲁肃的话表现他__________的感情,也从侧面写出了__________;文末的“__________〞(原文)更进一步说明了这一点。 13.根据所学课文填空 卿今者才略,非复__________! 三、口语交际，情景问答题 14.2022年4月23日,是第23个“世界读书日〞,学完《孙权劝学》一文后,遵义某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书〞为主题的综合实践活动。请你参与,并完成以下任务。 (1).下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。 好读书,读书让生活变得充实;___________________________。 (2).请你针对以下发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言得体。 甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。 乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书? 丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。 ①向校长提建议:________________________________________________? ②向同