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部编人教版三年级语文上册
第四单元习作范文(三篇)
第四单元习作:续写故事
下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。
写完以后小声读一遍,用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。
和同学交流之后,说说你更喜欢谁写的故事。
题目:《特殊的生日》《精彩的生日聚会》《李晓明的生日》
习作范文一
特殊的生日
“你们知道吗?小明马上要过生日了,听说他的父母都在外地工作,没有人陪他过生日。”班长对几位班干部说。
“我们一定要陪他过一个有意义的生日!”副班长说。这时班主任朱老师进来了,班长把大家的意思说了。朱老师说:“你们做得很对,组织一下,我们一起陪他过生日。”
小明的生日很快就到了。这一天,大家忙得热火朝天。同学们有的擦桌子,有的吹气球,有的买生日蛋糕……一切准备完毕。李晓明走进教室,大家一起齐唱:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”这时,班主任朱老师端来了生日蛋糕,并点燃了蜡烛,然后对晓明说:“快来许愿,吹蜡烛!”小明眼睛里闪着晶莹的泪珠,脸上洋溢着笑容,在大家的祝福下,吹灭了蜡烛。
自从那次有意义的生日聚会过后,小明不但学习变得勤奋和努力,而且还非常乐于助人。
习作范文二
李晓明的生日
同学们正小声商量着,班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。班长张晓红告诉她:“李晓明马上就要过生日了,可是他的爸爸妈妈在外地工作,不能给他过生日。
我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说:“你们做得对,我们一起给他过一个特别的生日吧!”
李晓明的生日很快就到了。这天,同学们早早地来到了教室,有的同学吹气球,有的同学画板报,有的同学布置桌椅……同学们个个脸上洋溢着开心的笑容,他们都想给李晓明过一个难忘的生日。②看着这帮可爱的学生们,李老师幸福地笑了。
李晓明终于来了。他一推开教室门,整个人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的气球,黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。同学们一见到他就齐声说:“李晓明生日快乐!”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时地点亮了生日蜡烛,并示意李晓明许愿吹蜡烛。
李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛,在同学们的歌声和祝福声中,李晓明终于忍不住流下泪来,并向李老师和同学们大声说 “谢谢”。李老师把蛋糕分给大家,大家开心地吃着,笑着,心里的滋味可比这蛋糕还甜呢!
叮铃铃……上课铃声响了,李晓明的生日会结束了,但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里。
习作范文三
精彩的生日聚会
“同学们,快到这里集合!我有一个神秘的消息要宣布。”班长小声地说。
一瞬间,同学们围拢过来。班长四处望了一眼,小声地说:“李晓明的生日马上到了,他爸妈不在家,过生日怎能孤单、冷清呢?”
“对!我们要和他一起过!”调皮大王张晓晓说。
“怎么过呢?”小辫子乐乐疑惑地问。
“我们可以买上蛋糕,带些大家喜欢吃的菜去为他庆祝!”班长郑重地说。
李晓明身体那天,放学后大家仍然像往常一样背起书包回家。天渐渐地黑了,大家像约定好的那样来到了李晓明家。
“咚咚咚!”李晓明一打开门,大家就一窝蜂似的拥进来说:“祝你生日快乐!”“生日快乐!”……
李晓明微笑着将一位位客人请进屋内。
最激动人心的是切蛋糕环节。同学们点燃了五颜六色的蜡烛,让李晓明许愿,吹蜡烛。李晓明开心地笑了,笑得那样甜蜜,那样灿烂。他默默地许下自己最美好的生日愿望,使出全身的力气一吹,那火苗是往一边倒去,后来就熄灭了。
为了表达自己的感激之情,他最后还为同学们唱了一首《歌声与微笑》:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”
歌声是甜蜜的,同学们的感情也是甜蜜的……
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