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幼儿园中班微笑课件 对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到很 多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。我们的”幼 儿园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着。 当然，对于现在的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代 人迁就的。但是在幼儿园，他们就要学会谦让和尊重朋友，礼貌待人。 与人相处的方法是孩子们应该从现在开始学习并积累的，这对孩子以 后进一步的社会交往是很有帮助，也是很重要的。 如何跨出与朋友相处和交往的第一步，如何向朋友表达自己，微 笑是很好的一种方式。它能够给人带去快乐和开心的感觉，微笑能够 传染身边的朋友，拉近和朋友之间的间隔。希望孩子们通过活动，感 受微笑的力量，理解用微笑能够翻开朋友的心门同时能够给朋友带来 快乐。 1、体验生活中处处充满了欢乐，处处有微笑。 2、感受微笑的力量，愿意用微笑给别人带去快乐。 一、体验生活中的快乐，感受微笑1、引导幼儿笑眯眯的对客人老师打招呼 导语：怎样对客人老师打招呼,客人老师会很开心?（笑眯眯） 客人老师看到小朋友都笑眯眯的，很开心,他们也会很快乐的. 2、出示一张微笑的图片:看看朋友怎么了？他为什么那么开心 啊?（引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑） 3、我在后面布置也放了一些照片，等一会儿，请大家去看一看, 说一说，看看照片上的朋友为什么那么开心的笑？（幼儿自由选择照 片讨论，老师倾听引导） 4、交流图片：导语：这张照片上的朋友怎么了，发生了什么开 心的事情？ 幼儿讲述中的个别总结:和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑! 收的朋友的礼物，送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶 爱宝宝，宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一起旅游，真开心啊!所以 会微笑!……小结：你开心所以我开心,你快乐所以我快乐！ 1、欣赏故事，理解故事内容，进一步体验微笑的魅力 提问：看到你们这样开心的笑，我也感到很快乐。可是有一只小 蜗牛，他心里有心事，这终究是为什么呢？ 欣赏幻灯片前半段，（森林里的小动物都是好朋友。小伙伴们互 相帮助，互相照顾，快乐的生活着!小鸟为大家唱歌，朋友们真开心啊！ 小白兔为大家送信，朋友们真快乐啊!大象为大家盖房子,，朋友们真快 乐啊!……小蜗牛很着急，他也想帮助朋友，让朋友开心,快乐!但是他 只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。一天，小白兔来到小蜗牛 身边，小蜗牛向小白兔微笑着说：“早上好”。小兔说：“小蜗牛，你 的微笑真甜，看到你的微笑我真开心!”。小蜗牛想：对呀，我可以对朋 友们微笑。大家看到我的微笑一定也会很开心，很快乐的!但是，怎样 才能把我的微笑送给朋友们，让他们每天都能看到我的微笑呢？）