初三物理第一章 机械能教案.pdf

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第一章 机械能 第一节 动能和势能 执教 1．了解能量的初步概念。 2 ．知道什么是动能及影响动能大小的因素。 教学 3 ．知道什么是势能及影响势能大小的因素。 目标 4 ．知道什么是机械能及机械能的单位。 重点 决定动能、势能大小的因素。 难点 判断物体所具有的机械能。 演示 斜槽，钢球，木块，橡皮筋，压缩弹簧、沙，小木桩、铁架台等。 教具 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一． 引入新课：从能源，体能方面引入能量复习知识；功和能的关系 二． 新课教学 1．能量 演示：A玩具小车拉木块；B举高的钩码拉木块（通过铁架台和滑轮）C伸 观察实验回 长的橡皮筋拉木块。 答问题 问：三个物体是否对木块做功？（学生回答：做了功） 归纳：(1)物体能够做功，我们就说它具有能量，物体能做的功越多，它的能 量就越大。(1)怎样判断物体是否有能量？看它能否做功。 2．动能 （1）概念：物体由于运动而具有的能叫动能 （2）决定动能大小因素 演示实验：图1-1 教 A ．质量相同，速度越大，做的功越多，动能越大； 学 B ．速度相同，质量越大，做的功越多，动能越大。 观察实验， 过 结论：动能的大小与物体的质量和运动的速度有关。 分析归纳 程 3．势能（重力势能和弹性势能） 设 （1）重力势能 计 ①概念：物体由于被举高而具有的能叫重力势能 ②重力势能大小的决定因素 演示实验：如右图 观察实验， 结论：重力势能大小与物体被举高的 分析归纳 高度和质量有关。 （2）弹性势能 ①概念：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 ②弹性势能大小决定的因素：形变的大小 4．机械能：动能和势能统称为机械能，它的单位是：焦耳 5．练习、小结 6．作业：本节《课课通》 完成练习 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第二节 动能和势能转化 执教 1．知道动能和势能、弹性势能可以相互转化。 2 ．能解释有关动能和势能相互转化的例子。 教学 目标 重点 动能和势能相互转化 难点 能解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。 演示 滚摆、小球、木板、斜面。 教具 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一．复习提问：什么叫动能、重力势能、弹性势能？它们的大小各由什么因