防溺水主题班会教案.pdf

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 主题班会设计方案 班主 班 级 八．二 时 间 2017.9 主持人 任 学习溺水安全知识，提高防范意识 主 题 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 活动目 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 的 3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别 能力。 活 动 学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。讨论、交流形式 形 式 活 动 课下收集一些防溺水资料 准 备 同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺 水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水 事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎 么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。 活 二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一： 2010年9月11日上午11时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边 放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120 急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。 实例二：2010年8月6日上午10时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明 （化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势 ，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打 捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸身亡。 动 （二）向学生讲几点防溺水的知识要点 1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛， 引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性 泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外， 过 取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸 气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057， 比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动#from 本文来自学优网 end#，而使身体下沉更快。会游泳者， 如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯 曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近， 观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀 扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进 行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺 程 水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬 ，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止， 立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 4、如何防溺水：游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不 做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水 伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： （1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜 发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库 、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要 了解清楚。 （2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照 顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指