历史复习课二:多民族 复习单.docx

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专题复习课二:多民族 复习单2 一、民族交流与互鉴 中国历史上,各民族间的交流与互鉴对中华文明的形成和发展产生了重要影 响。 3.根据所学知识判断,这些少数民族政权学习和借鉴中原王朝的根本原因是( ) (1 分) A.彰显个人才干 B.巩固政权统治 C.传播中原文化 D.保护民族传统 据史书记载,上述民族在其崛起和建立政权的过程中,大都经历了由“不知稼穑(农业劳动)”“不事耕稼”到“农牧并举”“注重农桑”的转变。你如何认识这一变化?(2分) 5. 在中国古代历史上,各民族相互学习、借鉴,少数民族对汉族的发展也产生过影响,例如__________________________________________________。各民族在交往、交流与交融中共同创造了灿烂的中华文明。(2分) 一、统一多民族国家 各民族之间的交往、交流和交融,促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。下图是我国不同朝代的文明成果,可以见证这一历史侧面。(10 分) 1.将上述图片所反映的历史内容,按朝代顺序排列。(4分) 以上四个朝代的共同特征是什么?(2 分) 简要说明选用上述四幅图片来印证我国各民族之间交往、交流和交融历史的理由。(4 分)

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