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实习师范生自我鉴定
正常来说,自我鉴定也是总结的一种,写自我鉴定有利于我们工作力量的提高,因此,让我们写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是我给大家共享的实习师范生自我鉴定大全,盼望对大家能有所关心。 实习师范生自我鉴定大全1 作为一个师范生,我自然是知道自己身上所背负的一切。师范的毕业,也又一次的敲醒了我。我们作为一名同学停留在校内里的时间已经抵达瓶底了,这一次的实习也又一次的告知了我,假如自己的力量不够强硬,我们也会被这个社会所淘汰。没有人可以一尘不变,我们都是为了适应社会而作出转变的。作为一名人民老师,对于这些而言也是一样的。 还记得自己刚刚进入学校实习的时候,我的胆子不是很大,同学们对我也不是很怕,所以一开头的教学任务是有一些挑战的。但是随着自己渐渐的成长,有了一个成熟的外表之后,在对一个班级的管束也是特别简单的了。同学们开头更加敬重我,也开头更加的熟识我的教学方式了,虽然自己现在阅历比较少,但是通过自己的学习,我想这一个部分也是一个可以弥补的缺陷了。 这次在__中学实习对于我自己来说还是很有挑战的,由于我本身对自己不是很信任,也没有很大的自信,所以这几个月的实习阶段我自己认为也是有很大的压力的。一是真正的踏入了实习的生涯了,踏入了老师的岗位了,我们就要对每一个同学负责,否则就是辜负了这份事业对我的信任。其次这次实习也教会了我许多,比如说告知我该怎么去推断正误,树立好自己老师的个人形象,给孩子们一个正确的引导,也让家长们信任我们,信任学校。让孩子们在这样一个优良的环境当中连续努力奋斗。 几个月下去,我发觉自己真的进步了许多,以前是真的不敢站上讲台,一站上去就感觉自己有一些魂不守舍,惊慌到不知所措。这段实习的经受也给我增加了很多士气和自信,我想这也就是实习最大的意义吧。让我们有一个更加宽敞的空间去展现自我,把全部的权力握在手中,只管去做自己的事情,不要想着一劳永获,由于这本身就是不行能的事情,只有保持好自己的心态,我们才有可能在这样的一次逆流之中找到属于自己的真正宝石,这样的我们才能真正的发光发亮,最终走向一个更加精彩的明天,制造一个更加与众不同的将来。通过此次实习,我会用更大的力气和决心去做好这一件事情,我也会用自己的实际行动,去收获属于自己的春天。 实习师范生自我鉴定大全2 我在__市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师_老师和班主任_老师的急躁指导、关心下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了。也使我熟悉到一个老师的职责。 老师的职责就是把自己会的东西传授给同学,让同学会,让同学理解,让同学把握。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与同学沟通,怎样让同学把握,怎样把自己的意图更尽可能精确?????的表达出来。作为一名新老师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,急躁地做同学的思想工作。老师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及同学的乐观协作下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和同学的极大确定。 在整个实习生涯中,我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。 但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的 45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方,给同学造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。 实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到老师必需不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中,我边教边学,利用学校为我支配的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学阅历,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,依据同学的实际状况组织教学。尽量做到面对全体同学,因材施教,让每个同学真正成为学习的仆人。 实习师范生自我鉴
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