神奇的变化——制作形状补间动画.pptx

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;01 会制作图形变形的形状补间动画;这个动画怎么制作出来的呢?;逐帧动画;;补间动画;形状补间动画的概念;形状补间动画概念;形状补间动画的成功秘笈;形状补间动画的“对象”; 一个图形变化到另一个图形的动画,这些图形必须是已经被分离(也叫打散)的。;;小 试 牛 刀;PART ONE;PART TWO;常见问题答疑;问题1;课堂小结;“形状补间动画”的图形要求;;教师在设计作业的时候形式比较单一。往往就是让学生通过反复的读写抄等方式对教学内容进行记忆,这样的方式常常会让学生感到厌烦,往往是疲于???休止的抄写,因此,对于语文学习就会丧失兴趣。而小学生性格活泼,喜欢一些形式新颖的,有趣的东西。因此,教师可以在设置作业的时候,形式更为灵活一些,有趣一些,就能激发学生的兴趣,调动他们学习的积极性,给他们带来舒适的作业体验。例如,在教学“丑小鸭”这课后,可以让学生续编故事,丑小鸭变成天鹅回到自己的家中,会有什么样的事情发生呢 ? 他会如何应对呢 ? 面对这样的作业,学生的想象力和联想能力被激发出来,一个又一个奇思妙想在他们的脑中产生。这样的教学模式比背课文、抄写生字词教学质量高,这不仅扩展了学生的思维,还有效提高学生的综合素养。?

文档评论(0)

一江春水向东流 + 关注
实名认证
内容提供者

#############################

1亿VIP精品文档

相关文档