【人教部编版】2019新学期新小学三年级语文上册21大自然的声音课后作业6032.docx

21大自然的声音 课后作业 基础积累大稳固 一、用“√”画出正确的汉字。 演（凑奏）感（爱受）（击缶）败 钢（瑟琴）（敲搞）门（邀激）动 二、先辨字，再组词。 滴场鸣 摘扬呜 阅读能力大提升 三、重点段落品析。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打， 一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答??叮叮咚咚??所有的树林，树林里的每片 树叶；所有的房屋，房屋的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他 们便一同唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向海洋，海洋哗啦啦地汹涌澎 湃。从一首轻快的山中小曲，唱到风起云涌的海洋大合唱。 1.这个自然段是围绕哪句话来写的？用“”画出。 2.找出文中表示声音的词语。 思维创新大拓展 四、你还听到过哪些大自然的美好的声音？写几句。 青蛙是大自然的歌手 参照答案： 一、奏受击琴敲激 二、水滴一场鸣叫摘取扬头呜呼 三、1.水，也是大自然的音乐。 2.滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗啦啦 四、略 1