高三家长会提纲课件.ppt

2.高考是孩子向他（她）自己极限的一次冲击。 ——孩子除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。 心理的考试 3.高考是选拔性考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个孩子预备的。 ——所以孩子遇到不会做的题要能坦然处之。 心理的考试 4. 考试的过程实际上是孩子知识的能量、心理的能量同时释放的过程。 ——心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，是催化剂。 心理的考试 五要 一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于孩子良好的心态的建立。 我们家长该注意些什么？ 三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。孩子轻轻松松上考场，认认真真做答卷。 二、要情绪愉快 家长对孩子考试充满信心，情绪饱和，都会对孩子产生积极的影响，有利于强化孩子的信心。 尽量不要给孩子施加压力 有些家长为照顾孩子长期不看电视，房间小怕影响孩子，甚至下雨天到房外站着，把考生当成家庭的“中心”过分地关怀，高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使孩子更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛， 让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。 四、要做好必要的督促检查 对孩子的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。 五、要搞好孩子的饮食卫生 孩子吃平常的饭菜就可以了，不必再去过分加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。 考前要保证充足的营养，主副食、粗细粮特别是大豆制品要搭配着吃，多吃蔬菜、水果等。考试期间，可做些孩子想吃的清淡食物，以保证精力的充沛，注意不要滥吃市场上的营养品，冷饮尽量少喝。另外，这段期间，应预防感冒和吃坏肚子，因此要叮咛他在外饮食应特别注意，尤其是考试这两天。 一、不要给孩子定每门课考试分数指标。 也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。 五不要 二、不要规定孩子考上什么大学。 有的家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育孩子，有的家长经常和孩子算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。孩子是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”， 三、不要在考前对孩子进行说教。 减轻孩子的压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试。 再者，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。最后,对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。 四、不要送孩子上考场 送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。问孩子过多的复习情况，易引起孩子情绪波动，不利于高考。 五、不要请假在家照顾孩子 这样的话会给孩子造成太大的心理压力。 四、下一阶段重要时间预告 1、4月份讲评各地一模试题，进行专题复习。 2、5月7、8日进行二模考试，稳定发挥。 3、5月份讲评各地二模试题，进行查缺补漏。 4、5月底学校组织三模考试，调整心态。 再次感谢各位家长的光临为了您的孩子请您密切与我配合我们一起努力 备用工具&资料 再次感谢各位家长的光临为了您的孩子请您密切与我配合我们一起努力 四、下一阶段重要时间预告 1、4月份讲评各地一模试题，进行专题复习。 2、5月7、8日进行二模考试，稳定发挥。 3、5月份讲评各地二模试题，进行查缺补漏。 4、5月底学校组织三模考试，调整心态。 会议主要内容： 1、班级总体情况 2、分析质检考试、一模考试成绩 3、高考情况 4、希望家长和孩子交流的内容 5、下一阶段工作安排 一、班级总体情况 ?1、班级构成： 共 人；男生 人，女生 人。 3、学生学习情况 学习氛围 总体特点：学习刻苦