幼儿园课件：小三班项目活动.pptx

你好， 水果宝宝 小三班项目活动 惊喜遇见 讨论： 阳：快点来看，我发现了好多的果子，好大啊。 涵：真的好大啊，我知道这个是柚子，我可喜欢吃了，我们可以摘下来吃吗？ 玛：我觉得还是不要吃了，吃掉了就没有了，在这里我们可以每天都来看看它。 萱：柚子太酸了，我不想吃柚子。 宸：那你们都喜欢吃什么水果呢？它们是什么味道的呢？ 指南目标及主题目标 幼儿问题清单 A B 主题网络 区域活动 C D 猜想：香香甜甜的水果（语言）水果宝宝去旅行（语言） 寻找：不同种类的水果（社会）把秋天背回家 比较：大大小小的水果（科学）水果的秘密（科学） 制作：甜甜果汁我爱喝、和水果一起玩 指南目标： 具有初步的探究能力，在探究中认识周围事物和现象 主题目标： 有意识的去观察了解更多种类的水果。通过观察、比较、品尝等知道了解不同水果的不同。 1.我知道的水果我2.最喜欢吃的水果3.不一样的味道 4.我不会剥 .领域：生活、科学 2.内容：水果的秘密 3.目标：（1）观察了解水果、感知特点 （2）观察、感受了解不同水果的区别 （3）尝试剥水果 我们一起来： 点一点：1.2.3有3个小朋友喜欢吃葡萄。 数一数：1.2.3.4有4个小朋友喜欢吃西瓜。 一起分享： 妞：我喜欢吃草莓，草莓是甜甜的。 嘟：我喜欢吃香蕉，香蕉是黄黄的。 俊：我喜欢吃西瓜，西瓜也是甜甜的。 涵：我喜欢吃菠萝，菠萝甜甜的，酸酸的。 辰：我喜欢吃柠檬，柠檬酸酸的。 乐：不对不对，菠萝不酸，菠萝也是甜甜的。 …… 老师：原来小朋友们喜欢的水果这么多种类，而且有的小朋友说有些水果是酸酸的，有小朋友说是甜甜的，那我们明天带一些自己喜欢吃的水果到幼儿园大家一起说一说、尝一尝吧。 果：先不要拿，我觉得苹果必须要用刀才可以打开。 辰:我很厉害的，我可以用手剥开橙子，就是先嘴巴咬一口，然后就打开了。 涵：我用吸管插进皮里剪了个洞，然后就剥开了。 你看现在掰开两半了吧。 通过活动，发现小朋友在以下几个方面有了提升： 1.科学：通过引导孩子们观察讨论之后对水果的认识进一步加深，知道了它们的不同、味道、形状等各不同。 2.动手能力：可以尝试通过多种的方法自己剥部分水果。 3.语言：通过儿歌故事的形式将水果的特点特性融入、小朋友们学会了与水果相关的词汇：香香的、甜甜的、酸酸的等，以及我喜欢吃......因为它是甜甜的等句式。 通过本次生成的主题项目活动实施，让我们进一步感受到追随孩子的兴趣点，引发孩子自发学习，在更广阔领域中进行探索，生成对幼儿更有价值、推进幼儿完整成长的活动，是我们日后课程研究的方向。