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高中化学校本研修计划 导语：高中化学校本研修方案为好的   高中化学校本研修方案怎么写?校本讨论既是学校的一种讨论制度，也是老师的一种讨论方式。校本讨论是以学校为讨论的基地，以老师为讨论的主体，这里给大家共享一些关于高中化学校本研修方案5篇，供大家参考。 高中化学校本研修方案1 一、指导思想  透过校本教研，努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的进展起到添砖加瓦的作用。  二、研修目标  1、透过学习《老师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。  2、透过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务潜力，能上好每节课  3、透过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。  三、研修资料  1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。  2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。  四、详细措施  1、坚持个人与群众学习，以个人学习为主，多与同事沟通，仔细做好学习笔记。  2、按时按要求专心参加教研组的群众备课活动，仔细备好每一节课，专心发表个人的见解。  3、专心参加学校组织的教研活动，争当优秀。  4、参加课题讨论，为课题积累必备的材料。  5、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结阅历与教训，促进自己不断进展。  总之，本学期我将在本方案的指引下，深化开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与进展的需要，也是推动课程改革试验的需要，更是课程改革顺当开展的制度保障。只有专心开展以校为本的教学讨论，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把制造还给老师，让老师在校本教研中充分发挥自己的聪慧才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使老师更具有潜力。 高中化学校本研修方案2 1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以进展的眼光看待每一个同学。 信任同学的巨大潜能，不体罚和变相体罚同学，公正对待每一位同学，不仅仅做好同学学习上的好老师，更要做好同学思想道德品质上的领路人，关怀同学身心健康的进展，增加职责心和使命感，透过连续学习《师德规范》、《老师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，连续做一名有共性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势，专心参与网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。 努力实现信息技术与教学工作的整合。 3、专心参与新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。 常常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并准时反省。 4、以课题讨论试验为平台，将课题讨论与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和潜力。  5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等准时整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课一反思，每周一总结。 反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的熟悉理解，从而适应不断进展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有必需价值的教学论文。 6、仔细参与参加教研活动与“小组学习研讨”活动，将学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合本地，适合自己的进展之路，争取逐步构成自己的教学特色。 高中化学校本研修方案3 1、新理念：以实施素养教育理念为核心，注意理论与实践相结合，透过多种形式和资料，加强自己对实施素养教育思想观念的教育，帮忙自己更新教育理念，树立与素养教育相贴合的教育观、人才观和质量观，开拓学问视野，增加实施素养教育的主动性和自觉性，提高实施素养教育的潜力和水平。  2、新课程：依据基础教育课题改革工作方案，专心参与中学校老师新课程培训，从详细案例入手，科学地创新地解决新课程实施过程中消失的新问题，进一步帮忙自己解决新课程中的实际困难，提高个人在教育教学此文转自斐斐课件园实践中实施新课程的潜力和水平，促进新课程改革。  3、新技术：仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够敏捷自如地上好多媒体课。  4、师德教育：结合师德师风建设活动，全面加强个人职业道德教育，透过多种途径和方式广泛开展宣扬，从板报、学习资料、各类报刊中全方位多角度选取典型案例，增加师德教育的针对性和实效性，促进自己职业道德水平的显著提高。  5、远程教育培训：仔细参与市局组织的远程教育培训活动，力争透过培训学习使自己更新理念，转变主角，切实提高教育教学潜力，尽快适应新课程改革。 高中化学校本研修方案4 一、指导思想  透过研修，进一步了解新