2022届高考语文复习（备考精研）鉴赏诗歌语言之炼字课件.pptx

;苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。” 黄庭坚：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。” 苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”;两句三年得，一吟双泪流。——唐·贾岛 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——唐·杜甫 吟安一个字，捻断数茎须。——唐·卢延让 莫怪苦吟迟，诗成鬓亦丝。——唐·裴说 为求一字稳，耐得半宵寒。——清·顾文炜;无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一个，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一个动词和形容词。 ——福楼拜;绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《木兰花》 词中“闹”字，你认为写得好不好？为什么？ 白水明田外，碧峰出山后。——王维《新晴野望》 第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字？请作简要分析。 燕子飞时，绿水人家绕。——苏轼《蝶恋花》 “绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。;峰峦如聚，波涛如怒。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 前村深雪里，昨夜一枝开。（《早梅》）;1.“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。;“斗”“攒”两字运用了拟人的修辞手法。 “斗”即争斗对峙，描写了两岸崖石耸峙欲错，犹如两兽相斗，“斗”将山崖人格化，凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。 “攒”即聚集，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，“攒”将山峰人格化，刻画了峰峦密集、重叠之态。;卜算子 张元幹 风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。 万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。 【注】①张元幹，宋代爱国词人。 ②多事：这里指国家多难。 ;“湿”，沾湿、打湿，采用了使动用法，爽风夜露使得湿气弥漫，仿佛行云亦被打湿。（1分） “迷”，迷失，采用了使动用法，沙溪上氤氲着水雾之气，使小舟迷失了归路。（1分） 作者用“风”“露”“云”“水”“艇”等意象，淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽而略??凄迷的画面，为下文抒发自己壮志难酬的幽怨做铺垫。（2分）;感时花溅泪，恨别鸟惊心。 山光悦鸟性，潭影空人心。 冷露滴梦破，峭风梳骨寒。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。;解释该字在句中的含义 展开联想描述诗中景象 看是否使用了什么手法 深入分析该字表达效果;;;对点练习：简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。（4分）;荒：荒凉，荒疏。瘦：贫瘠。（1分） 数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至 。“荒”“瘦”二字，形象生动，贴切自如，准确传达出诗人面对荒村瘦田的第一感觉，具有很强的感染力。（1分） “荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。（2分）;泉声咽危石，日色冷青松。 大漠孤烟直，长河落日圆。 柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。;3.下列标红字在艺术表现上很有特色，请作赏析。;一剪梅·舟过吴江 蒋捷? 一片春愁待酒浇。江上舟摇。楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘。雨又萧萧。 何日归家洗客袍。银字笙调。心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃。绿了芭蕉。;黄氏延绿轩 高启 葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。 雨过晓开帘，一时放春入。 【注】芜，丛生的草。;“葱葱”状写出溪边树木的葱茏茂盛；“靡靡”写江芜在微风吹拂下摇曳起伏的情态。 二词形象生动地写出了春雨后水边草木之貌。 叠词的运用使诗歌富有韵律感，增强了表达效果，表达出了诗人对浓重春色的欣喜之情。;早梅 齐己 万木冻欲折， 孤根暖独回。前村深雪里， 昨夜一枝开。 风递幽香出， 禽窥素艳来。明年如应律， 先发望春台。;炼字词类;望蓟门 祖咏 燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。;燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。;2.颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。;分别是“吞”“醉”。 吞，表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的情态。醉，写山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态。 二者表现出了高冠谷秀丽清幽的自然环境，表达了作者对原来隐逸生活的留恋之情。;3.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。 ;臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。;解释该字在句中的含义 展开联想描述诗中景象 看是否使用了什么手法 深入分析该字表达效果;