丽声妙想英文绘本第一级Going Up and Down教学设计.pdf

设计者：姚映红 学校：北京市西城区育翔小学 课内阅读材料：丽声妙想英文绘本第一级Going Up and Down 教材分析 本教材是 “丽声妙想英文绘本”第一级的故事类读物。 “丽声妙想英文绘本”是一套帮助孩子从 零起点开始直至独立阅读的英语分级读物，此套绘本教材在情节框架、词汇、句长、单词及句型复 现、文学体裁等方面都做了精心设计，在有趣的绘本阅读中融入了自然拼读、视觉词运用、英语听说 写等能力的训练。该系列绘本不仅有风格多样的插画，更包含了宽容、勇气、诚信等教育主题，既有 助于提高孩子的英语阅读能力，又对其提升英语写作能力及对英语文学作品的鉴赏力大有裨益。 本课的故事取自 《丽声妙想英文绘本第一级》，故事描述了一个小男孩儿在游乐场上玩耍，他登 上滑梯、滑下滑梯，他在攀登架里爬进爬出，他在跷跷板上上上下下，他在水坑里跳进跳出，他在转 椅上转呀转，最后，他转晕了。故事主线清晰，语言简单重复性强，配图形象有趣。能够充分激发学 生的阅读兴趣，丰富学生的课外知识和词汇。本教学设计根据其语言和故事内容的特征采取了 “读 图”的阅读方式，重在和学生在读图、预测、推理的过程中交流故事情节发展，帮助学生享受有趣的 故事内容和阅读的快乐。 学情分析 本册绘本语言重复性强，适合低年级学生在重复学习中不断加深理解，体验语境，并逐步掌握。 本册绘本的主要词汇：am, and, at, going, I, look, me 。学生在一年级的教材中基本已经学习过，但是be going up/down/in/out/round and round 是学生没有接触到的表达方式，需要在语境中学习和使用。同时 词汇dizzy 表示晕了，也要在语境中关注和理解词义。 本册绘本的故事内容发生在游乐场，是孩子们熟悉的环境，故事情节生动有趣，能够充分激发学生的 想象力和阅读兴趣，唤起强烈的好奇心和求知欲。 教学目标 1. 通过读图、跟读、配音、表演等活动理解、会读going up/down/in/out/round and round, look at, dizzy 等词汇及短语。 2. 能够在教师的带领下，在语境中理解故事大意。 3. 能够准确、带感情地朗读故事并结合板书复述并表演故事。 4. 能够发挥想象力，结合自己的生活经验和文中语言创编新故事。 教学重难点 能够准确、带感情地朗读故事并结合板书复述并表演故事。 教学用具 阅读绘本，故事音频，自制课件，词汇的图片，有关游乐场设施的实物模型或图片 教学过程 教学活动 设计意图 歌曲：Up and Down （自行下载视频） 教师带着学生一起随着歌曲边唱边做动作。（2 遍） 歌曲节奏缓慢，并且配有示范 歌词：Up, up, up, 的动作，能够迅速将学生带入 英语学习情境中。同时，歌曲 热身 Down, down, down 中反复强调的up, down, round and round，能够初步带领学生 活动 The sky is up, 体验到up, down, round and 2min The grass is down, round 的意义，扫清