幼儿园大班数学课件：《认识球体和圆柱体》.pptx

认识球体和圆柱体;目的;活动准备;一、导入活动 以猜谜语的形式导入 胖墩墩，圆溜溜，立不住，站不稳，哪边挨地都会滚。 （圆球） ;展开部分;教师小结：许许多多的圆球，虽然它们的颜色不同，大小不等，玩法也不一样，但是它们的形状相同，不管从哪个方向看都是圆的，放在地上总是站不稳，并向周围滚动的，这就是球体。 ;1.球这样形状的模型，转转转：转转转： 不管从哪边看都是圆的，不管往哪边推，都能滚动，这样的物体我们把它叫做球体。;;两端有两个平行的一样大的圆，中间曲面一样粗的叫圆柱体。 ;感知圆柱体;;小手动起来： 圆柱体在桌上滚一滚， 说一说有什么发现。 小结：圆柱体只能向相反的两个方向滚动。 生活中小朋友还发现哪些圆柱体?;生活中的圆柱体;动手做一做 1、请小朋友找到两个球体和两个圆柱体，把它们垒高，看行不行? 2、告诉大家，你可以把什么物体垒高? 我知道： 球体滚来滚去，不能够垒高，而圆柱体，可以将它竖起来进行垒高。;结束语