【教案】2.2 生态脆弱区的综合治理 教学设计 2021-2022学年高二下学期地理人教版（2019）选择性必修2.docx

2.2《生态脆弱区的综合治理》教学设计 【课标要求】 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。 【教学目标】 1.运用资料，说出生态脆弱区的自然环境的特点。（区域认知、综合思维） 2.运用资料，说出北方农牧交错带自然环境的特点。（区域认知、综合思维） 3.运用资料，以北方农牧交错带为例，说明其存在的环境与发展问题。（综合思维、人地协调观） 4.归纳学习某生态脆弱区自然环境的特点、存在的环境与发展问题的一般方法。（综合思维） 【教材分析】 本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对生态脆弱区的综合治理进行讲解。首先介绍了生态脆弱区的含义，通过南方喀斯特地貌区的石漠化分析生态脆弱区形成的恶性循环。其次介绍北方农牧交错带的土地退化及原因，从自然原因和人为原因两个角度去分析，最后介绍北方农牧交错带土地退化的治理措施。本节课的内容为是对第一节中自然条件与区域发展的深化，有利于培养学生分析问题、解决问题的综合地理思维能力。 【教学重难点】 结合材料情境说明北方农牧交错带存在的环境与发展问题及其形成原因，准确描述某生态脆弱区自然环境各要素的特点，且分析各要素之间的关联性。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 我国内蒙古东部的浑善达克沙地距离北京西北部约180千米，历史上曾是水草丰美的地区。20世纪后期，这里草场退化严重，沙尘暴频发，成为京津地区沙尘的主要来源地之一。如今，这里绿洲重现。 提问： 20世纪后期，浑善达克沙地为什么草场退化严重?现在的浑善达克沙地是如何从沙源地变成了生态绿洲？ 思考、自由回答 通过创设情境，引起学生对土地退化问题的关注以及激发对治理土地退化问题的探索。让学生对半干旱区与半湿润区域产生一定的感性认识，为后面课堂作铺垫 环节一：生态脆弱区 给出《生态脆弱性评价图》 提问：我国的生态脆弱区主要分布在什么地方？ 看图、思考并回答： 华北部分、黄土高原区 、塔里木盆地、青藏高原、西南山区、南方丘陵区 让学生对生态脆弱区的具体分布有大概认识。 给出《中国降水量分布图》 提问：结合中国年降水分布图，说明生态脆弱区主要分布区的共同特点。 由此引导得出生态脆弱区的分布和概念。 生态脆弱区的分布：在干湿交替、农牧交错、水陆交界、森林边缘、沙漠边缘等地区。 生态脆弱区的概念：指生态系统抗干扰能力弱、易于退化且难以恢复的地区。 看图、思考并回答： 这些区域大多分布在干湿交替的地方。 通过读图观察得出信息，训练学生读图何能力和描述概括能力。通过材料明确生态脆弱区的分布和概念，此过程重视概念的生成。 土地退化 给出“土地沙化”、“土壤侵蚀”、“土壤盐碱化”、“土壤肥力下降”的景观图，让学生大致判断出主要土地问题。 提问：什么是土地退化？ 由此引导得出土地退化的概念。 土地退化：受自然因素和人类活动的影响，土地出现质量下降、生产力降低的过程。 看图判断对应土地问题。 思考得出土壤退化的概念：土地质量下降，生产力降低。 明确土地退化的概念，为学生进一步探索土地退化的成因作铺垫。 展示各种土地退化问题的实景图，简单描述各类问题的概念和主要分布区。 土地沙化：指由于土壤侵蚀，表土失去粉粒而逐渐沙质化，或由于流沙（泥沙）入侵导致土地生产力下降甚至丧失的现象。 土壤侵蚀：是指土壤及其母质在水力、风力、冻融或重力等外营力作用下被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程。 土地盐碱化：指土壤底层或地下水的盐分随毛管水上升到地表，水分蒸发后，使盐分积累在表层土壤中的过程。分布：在干旱、半干旱和半湿润地区。 石质荒漠化：由于人为因素造成的植被持续退化乃至消失导致水土流失、土地生产力下降、基岩大面积裸露于地表的土地退化过程。分布：石灰岩地区。 思考并做笔记。 增强学生对各类土地退化现象的感官认识。 环节二：南方喀斯特地区石漠化 引导学生阅读书本材料。 提问：说出石漠化的形成跟哪些因素有关？这些因素之间有什么相互关系？用思维导图表示。 石漠化被称为“地球癌症”,我国西南岩溶地区最为严重的生态问题之一。广西石漠化地区涉及数十个县区，有近一半贫困人口长期在此生活。给出当地在石缝里种植作物的实景图。 (2)石漠化会带来哪些危害？继续完善思维导图。 引导得出结论：南方喀斯特地区成为我国贫困地区分布较集中的区域之一。环境问题往往影响发展问题。 思考并回答。 主要影响因素：坡度、土层厚度、降水集中程度、过度开垦、水土流失。 石漠化会带来的危害：贫困。 引导学生用好书本，通过阅读找出石漠化的成因并归纳整理。训练学生信息提取能力和信息归纳能力。另一方面引导学生做用思维导图分析问题的案例，为后面用思维导图（较复杂）分析北方农牧交错带土地退化的自然原因做铺垫。 环节三：北方农牧交错带的土地退化及原因 给出北方农牧交错带土地退化