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《财务报表分析》教学大纲
一、课程基本信息
中文名称:财务报表分析
英文名称:Financial Report Analysis
课程编码:1201117B
课程类别:专业核心课程
总 学 时:42 学时(理论学时28 ;实验学时0;实践学时14)
总 学 分:2.5 学分
适用专业:财务管理
先修课程:基础会计、财务会计、财务管理等
开课系部:经济管理系
二、课程的性质与任务
《财务报表分析》是财务管理专业学生的职业教育课程中的必修课程,是一门涉及多学
科、综合性较强的应用课程,该课程对实现培养应用型高级人才目标起着重要的作用。通过
本课程的学习,学生能够掌握常见报表基本财务分析的技能,全面深入地掌握财务报表分析
的知识,具有较强的财务报表分析能力;学生能结合实际情况,具有分析、解决财务问题的
基本能力。
三、课程教学基本要求
第一章 财务报表分析概论
教学目的与要求:了解财务报表分析的概念、目的和主体;掌握财务报表分析的内容、
程序和方法,为以后财务报表的指标分析打下基础。
教学重点:财务报表分析的内容、程序和方法。
教学难点:财务报表分析的方法。
教学内容:
第一节 财务报表分析的基本概念
一、财务报表分析的含义 二、财务报表分析的目的 三、财务报表分析的主体
第二节 财务报表分析的主体
第三节 财务报表分析的程序、标准和方法
一、财务报表分析的基本程序 二、财务报表分析的标准 三、财务报表分析
的方法
第四节 财务报表分析的框架与路径
一、财务报表分析的框架 二、财务报表分析的路径
思考题:
1.为什么要进行财务报表分析?
2.财务报表分析一般需要分析哪些内容?
3.财务报表分析主要有哪些方法?
考核要求:
1.识记:财务报表分析的概念、企业财务能力分析。
2.领会:财务报表分析的目的和主体。
3.简单应用:掌握财务报表分析的程序。
4.综合应用:掌握比率分析法、因素分析法的内容。
第二章 财务报表分析的信息基础
教学目的与要求:掌握财务报告的构成内容及相关概念;了解制约报表编制的因素
教学重点: 财务报告的构成内容及相关概念
教学难点: 制约报表编制的因素的理解
教学内容:
第一节 财务报告概述
一、基本财务报表 二、报表附注 三、审计报告 四、关于年度报告和中期报告
第二节 制约报表编制的因素
一、基本会计假设 二、报表编制的一般原则 三、会计确认基础和计量属性 四、
制约报表编制的法规体系
第三节 上市公司的信息披露制度
思考题:
1.资产负债表、利润表、现金流量表各个项目提供的信息内容,所涉及的会计核算方法
及其局限性?。
2. 基本会计假设和报表编制的一般原则是如何对会计信息产生影响的?
3. 制约报表编制的法规体系各层次之间的关系如何?
考核要求:
1.识记:资产负债表、利润表、现金流量表的结构。
2.领会:基本会计假设和报表编制的一般原则是如何对会计信息产生影响的
3.简单应用:掌握资产负债表、利润表、现金流量表的编制。
4.综合应用:掌握资产负债表、利润表、现金流量表、所有得权益变动表提供的信息内容及相关
分析。
第三章 资产质量分析
教学目的与要求:了解资产负债表的结构及作用;理解资产质量的内涵、属性及资产项
目质量特征;掌握金融资产、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产的概念、特征及项
目质量分析方法。
教学重点:金融资产、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产的项目质量分析方法。
教学难点:如何通过资产结构质量分析来考察企业资源配置战略的实施情况。
教学内容:
第一节 资产负债表概述
一、 资产负债表三大会计要素的概念及特征 二、资产负债表结构 三、资产负债表
作用
第二节 资产质量分析理论
一、 资产质量的内涵 二、资产质量的属性 三、资产项目的质量特征
第三节 流动资产项目质量分析
一、货币资金质
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