《成本会计（Ⅱ）》课程教学大纲（本科）.docx

成本会计（Ⅱ） Cost Accounting（Ⅱ） 课程代码：901090310 学时数：32 学分数：2 一、教学目的 通过本课程的学习，要求学生掌握成本会计的基本理论、基本知识和基本技能，为学习后续课程以及从事与本专业有关的会计工作奠定基础。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 总论（1 学时） 通过本章学习，要求掌握成本的经济实质、作用、成本会计的对象、职能、任务和成本工作的 组织原则。 成本的经济实质和作用；成本会计的对象。 成本会计的只能和任务；成本会计工作的组织和原则。 教书育人案例一：戴尔的成本节省之道 第二章 工业企业成本核算的要求和一般程序（2 学时） 通过本章学习，掌握成本核算的要求、费用分类、成本核算的一般程序和主要会计科目。 成本核算的要求；费用的分类。 成本核算的一般程序和主要会计科目。 创新创业教育案例一：山西汾酒产品成本核算的改革之路 第三章 费用在各种产品以及期间费用之间的分配和归集（6 学时） 通过本章学习，重点掌握各项要素费用以及待摊费用、预提费用、辅助生产费用、制造费用的 归集和分配、掌握废品损失和期间费用的分配。 各项要素费用的分配。 待摊费用和预提费用的归集和分配。 辅助生产费用的归集和分配。 制造费用的归集和分配。 废品损失和停工损失的核算。 期间费用的核算。 第四章 生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集（4 学时） 通过本章学习，重点掌握完工产品和在产品之间分配费用的方法。 在产品的数量。 956 完工产品与在产品之间分配费用的方法。 完工产品成本的结转。 第五章 产品成本计算方法概述（2 学时） 通过本章学习，掌握生产特点和管理要求对产品成本计算的影响、熟悉产品成本计算的基本方法和辅助方法。 生产特点和管理要求对产品成本计算方法的影响。 产品车计算的基本方法和辅助方法。 第六章 产品成本计算的基本方法（8 学时） 通过本章学习，本章重点掌握品种法、分批法和分步法的定义、特点、适用范围、计算程序和 实际应用。 产品成本计算的品种法的定义、特点、适用范围、计算程序和实际应用。 产品成本计算的分批法的定义、特点、适用范围、计算程序和实际应用。 产品成本计算的分步法的定义、特点、适用范围、计算程序和实际应用。 创新创业教育案例二：从热价安排看供热行业成本核算方法的选择 第七章 产品成本计算的辅助方法（3 学时） 通过本章学习，本章掌握分类法、定额法的定义、特点、适用范围、计算程序和实际应用。 产品成本计算的分类法的定义、特点、适用范围、计算程序和实际应用。 产品成本计算的定额法的定义、特点、适用范围、计算程序和实际应用。 第八章 其他行业成本核算（3 学时） 通过本章学习，本章重点掌握农业企业、物流企业和建筑施工企业成本核算的账户组织、成本 计算的特点和成本计算方法。 农业企业成本核算的账户组织、成本计算的特点、成本计算方法。 物流企业成本核算的账户组织、成本计算的特点、成本计算方法。 建筑施工企业成本核算的账户组织、成本计算的特点、成本计算方法。 第九章 成本报表的编制和分析（3 学时） 通过本章学习，本章了解成本报表的作用、种类和特点，重点掌握成本报表分析的程序和方法；掌握全部产品生产成本报表的编制和分析方法，掌握主要产品单位成本的编制和分析方法，了解各种费用报表的编制和分析方法。 成本报表的作用、种类和特点。 成本报表分析的程序和方法。 全部产品生产成本报表的编制和分析。 主要产品单位成本表的编制和分析。 各种费用报表的编制和分析。 教书育人案例二： 沃尔玛与邯钢采访的低成本竞争战略案例 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授、课外作业。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学 957 生的自学能力、动手能力、分析问题解决问题的能力。 （一）课堂讲授 主要教学方法： 采用讲授法，同时注重启发式教学，鼓励学生自学，培养学生的自学能力，以“少而精”为原 则，精选教学内容，精讲多练，调动学生学习的主观能动性。 原则性教学建议： 注重结合企业产品成本和费用核算的实际业务内容和基本方法讲授成本会计。 注意讲授难点、重点和知识点，掌握好本课程的点、线、面等内容和方法纲要。 以工业企业生产费用与产品成本的计算为主，兼顾农业企业生产费用核算与产品成本计算 问题。商业企业费用成本部分省略不讲，以免与商业会计课程重复。 （二）课外作业 习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学生自学能力和分 析问题解决问题的能力。 课外作业主要集中在要素费用归集与分配、辅助生产费用归集与分配、制造费用归集与分配、 生产成本归集与分配、分批法、分步法、分类法等内容，作业不少于 2 次。 （三）考试环节 学生成绩评定：平时成绩 30%+期末考试 70%。 平时成绩