《农村节能技术》课程教学大纲（本科）.docx

农村节能技术 Rural Energy Technology 课程代码：901120617 学时数：24 学分数：1.5 一、教学目的 通过本课程的学习，了解本课程是研究能源开发与利用中如何提高能源利率的一门应用学科，通过对能源状况的分析确定能量有效利用的战略地位，建立能量有效利用的基本概念和基本思路，从而确定能量有效利用的途径，实现科学合理用能的理论方法，结合实际生产问题，运用科学合理用能的分析方法，找出各种用能设备和用能过程的节能潜力，并设计有效的节能措施，实现用能的合理化。 二、教学内容、教学目标及学时分配第一章 绪论（1 学时） 《农村节能技术》课程的内容、作用和意义；我国农村用能与环境现状，我国农村节能重点。 第二章 省柴灶（6 学时） 通过本章学习，了解省柴灶的种类和基本结构，掌握省柴灶的设计原则，理解商品化省柴灶的结构形式，掌握省柴灶热性能的测定方法。 省柴灶的分类与基本结构：柴草的性质等。 省柴灶的节能及设计：省柴灶的热效率和热强度，性能分析，设计原则，烟囱和进风道设计等。 商品化省柴灶：商品化省柴灶的设计原则、结构形式、材料要求及生产要点、故障与排除。 省柴灶的热性能测试：省柴灶的热性能测试方法、试验结果计算与处理、实验报告编写。 省柴灶应用实例。 第三章 高效预制组装架空火炕（3 学时） 通过本章学习，了解高效预制组装架空火炕的种类和基本结构，理解高效预制组装架空火炕的设计与施工技术，掌握高效预制组装架空火炕的热性能评价方法。 架空火炕的组成与布局方式。 架空火炕的构造。 高效预制组装架空火炕的设计与施工。 高效预制组装架空火炕的故障与排除。 炕热性能评价方法。 第四章 节煤炉（4 学时） 通过本章学习，了解节煤炉的技术要求，了解家用炊事采暖炉的特点与要求，掌握节煤炉热性 733 能测试及节能途径。 型煤炉灶：蜂窝煤炉的技术要求、结构和材料选择。 节能散煤炉灶：集体炊事炉灶、饮食行业炉灶、城乡居民灶。 节煤炉灶热性能测试及节能途径措施：测试原理、热性能指标、节能途径与措施。 节煤炉应用实例――节能烤烟房。 第五章 余热利用（4 学时） 通过和种余热的分析、计算。确定作热利用的原则和方法，使学生掌握作热利用的基本概念和余热利用必要性，以及各种余热的分析和计算方法，从而达到余热在生产过程中的有效的回收利用的目的。 概述：余热概念、种类及利用重要性。 余热计算：烟气、高温炉渣和产品、冷却介质、可燃气体、化学反应的余热。 余热利用的原则：余热可用和有效利用、回收率的控制和余热利用经济性。 余热利用途径与利用实例。 第六章 锅炉节能（4 学时） 通过对锅炉原理，结构分析，使学生掌握锅炉的基本知识和正确使用的方法，以及节能改革的技术。 锅炉设备概述。 锅炉节能。 窑炉节能 第七章 农业建筑节能（2 学时） 通过对农业建筑的用能特点进行分析，得出农业建筑节能的主要措施和技术方案。使学生了解农业建筑的特点，掌握农业建筑的主要节能技术和措施。 农业建筑特点。 节能材料。 节能技术。 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业等。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的自学能力、动手能力、分析问题解决问题的能力。 （一）课堂讲授 主要教学方法：采用启发式教学、鼓励学生自学，培养学生的自学能力，增加课堂讨论课，调动学生的主观能动性。 了解通用节能技术特点，能够恰当有效地应用通用节能技术在用能环节上。 掌握余热利用的分析方法，了解余热利用的基本原则和方法。 了解锅炉和炉窑的基本结构和正确使用方法，熟练地掌握锅炉和炉窑节能改造技术。 了解民用炉灶的相关知识，熟练掌握省柴灶热性能分析和结构设计与施工。 734 掌握企业节能的管理方法与能量平衡分析。 了解建筑节能的基本概念，掌握建筑物的节能规划设计以及建筑物的隔热保温技术；同时有效地进行日常用能管理。 了解农村用能过程，有效地控制农机与耕作、农副产品的加工过程，提高农村节能技术的应用。 （二）课外作业 课外作业是本课程的重要教学环节，通过作业巩固课堂讲授的基础理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。 课外作业：安排在二、三章后。 （三）考试环节 学生成绩评定：平时成绩 30%+期末考试 70%。平时成绩包括：学习态度、小测验、作业等。 期末考试主要采用笔试闭卷考试，题型主要分为：填空、简答、判断、分析等。 四、参考教材 [1]《农村节能工程》，刘圣勇主编，中国农业出版社，2012 [2]《农村节能技术》，李金洋主编，校内自编教材，2012 [3]《能量有效利用》，刘书智主编，中国农业出版社，1996 [4]《节能原理与节能技术》，陈听宽主编，机械工业出版社，1998 五、本课程的先修课程 本课程的先修课为工程热力学与传热学、能量有效利用等。需要学