大班艺术活动优秀教案设计与反思：有趣的饼干.pdf

.精品文档 . 大班艺术活动优秀教案设计与反思：有趣 的饼干 大班艺术活动设计与反思：有趣的饼干 活动目标： 1、通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子 们的动手能力。 2、复习常见的几何图形。 活动准备： 1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具、各种形 状的饼干。 2 、吃点心时，让幼儿吃三角形、圆形、长方形、正方 形、椭圆形的饼干。 3、学会做饼干。 活动过程： 1、律动《饼干》歌。 “饼干，饼干圆圆，我最喜欢吃饼干? ?” 2、教师和幼儿一起讨论饼干的形状。 师：小朋友唱得很好，你们喜欢吃饼干吗？ 幼：喜欢。 师：你们吃过一些什么形状的饼干呢？老师逐一出示食 物饼干； 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 .精品文档 . 我们吃过的饼干上有没有花纹呢？ 幼：有 师：你们见过有花纹的饼干吗？老师出示饼干的图案 师：今天我们就来学做饼干，好吗？ 幼：好 3、幼儿探索：自己做饼干 4 、老师示范：请小朋友先看看老师是怎么做的。 a、先把橡皮泥捏一捏，团一团，团成圆形； b. 把团好的橡皮呢放在泥工板上压扁； c 在橡皮泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹； d、用几何图形模具将橡皮泥切割下来， 变成一块圆形、 方形或椭圆的饼干，将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼 干就做好了，把做好的饼干放在盘子里，多余的橡皮泥放在 盒子里。 5、小朋友自己来学做饼干 师：刚才小朋友自己动手做过饼干，你学着老师的样子 再做做看看。 、请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来，让大家都 来参观，比一比谁最能干，做得最好。 7、评讲幼儿作品： 师：多漂亮的饼干呀！说一说你做的饼干是什么颜色的？ 幼：有红色、绿色、蓝色…… 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 .精品文档 . 师：说一说你的饼干是什么样的？ 幼：是红的，花的，好看吗？老师 总结：小朋友都很能干，做出了这么多的饼干，真棒！ 8、奖励饼干： 你们觉得自己做的饼干好吃吗？我们大家来尝一尝吧 , 你喜欢什么形状，就拿什么形状的饼干吃，尝一尝是不是香 香的、甜甜的。 【活动延伸】 将橡皮泥、 印花工具、 几何模具放在活动区， 让幼儿玩。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3