2015年四年级数学下册教案(最新人教版).pdf

2015 年四年级数学下册教案 ( 最新人教版 ) 全册教材的整体分析 （一）教学内容包括： 四则运算，运算定律， 小数的意义与性质， 小数的加法和减法，观察物体（二） ，三角形，图形的运动（二） ，平 均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 （二）教学目标： ．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一 步发展数感， 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律， 掌握小 数的加法和减法。 2 ．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合 运算；探索和理解加法和乘法的运算定律， 会应用它们进行一些简便 运算，进一步提高计算能力。 3 ．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分 类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 4 ．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会 根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析， 进一步体会统计在现实 生活中的作用。 5 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体 会数学在日常生活中的作用， 初步形成综合运用数学知识解决问题的 能力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 6 ．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间 想象和推理能力。 7 ．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后 的图形。 8 ．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学 的信心。 9 ．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 （三）教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算 定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。 （四）教学难点：图形的运动，三角形是本册的难点。 三、教材的编写特点 改进四则运算的编排， 降低学习的难度， 促进学生的思维水平的 提高。 2 ．认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学 生的数感。 3 ．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进 学生空间观念的发展。 4 ．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进 一步提升。 5 ．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决 问题的能力。 6 ．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 第一单元教材分析 （一）教材说明：这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主 要教学并梳理混合运算的顺序。 混合运算前面学生已经学会按从左往 右的顺序计算两步式题， 并且知道括号的作用， 这里主要教学含有两 级运算的运算顺序， 并对所学的混合运算的顺序进行整理。 其主要内 容有：整理同级运算的顺序， 教学并整理含两级运算的顺序及含有小 括号的运算顺序、有关 0 的运算。 （二）教学目标： 、进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。 2 、经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一 些策略和方法，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。 3 、在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习 习惯。 （三）教学重点： 熟练掌握四则混合运算顺序加带有括