医疗器械维护与管理专业人才培养方案（高职）（三年制）.pdf

2019级人才培养方案 医疗器械维护与管理专业 康复保健系 二○一九年八月 目录 一、专业名称及代码 - 2 - 二、入学要求 - 2 - 三、修业年限 - 2 - 四、职业面向 - 2 - （一）职业面向- 2 - （二）资格/等级证书 - 2 - 五、培养目标与培养规格- 2 - （一）培养目标- 2 - （二）培养规格- 3 - 六、课程设置及要求- 5 - （一）课程设置思路 - 5 - （二）公共基础课程 - 6 - （三）专业课程- 11 - 七、教学进程总体安排- 27 - 八、实施保障 - 28 - （一）师资队伍- 28 - （二）教学设施- 28 - （三）教学资源- 28 - （四）教学方法- 29 - （五）学习评价- 29 - （六）质量管理- 29 - 九、毕业要求 - 30 - 十、附录- 30 - - 1 - 一、专业名称及代码 专业名称：医疗器械维护与管理 代码：620807 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 修业年限为三年，可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。 四、职业面向 （一）职业面向 根据教育部颁布的 《高职专科专业目录》，本专业属于健康管理与促进大类 （专业代码 6208）。对应的行业为医疗器械行业，毕业生主要从事的就业岗位 有： 1、医疗器械生产岗位； 2、医疗器械销售岗位； 3、医疗器械质量管理岗位。 此外，本专业毕业生也可从事下列岗位： 1、医疗器械注册管理岗位； 2、医疗器械质量检测岗位。 （二）资格/等级证书 医疗器械注册员、内审员、助听器验配师 。 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业的人才培养方案培养目标定位为：培养符合社会主义核心价值观，德、 智、体、美、劳全面发展，对接区域产业需求，适应生产、建设、管理、服务一 线需要，具有良好职业素质和文化修养，掌握与本专业相适应的材料学、临床医 学、化学、检验和医疗器械营销等相关知识，具备医疗器械制造 （生产）、检测、维 护等专业技能，从事医疗器械制造 （生产）、维修检测、临床管理和营销等技术 工作的复合型技术技能人才。 - 2 - （二）培养规格 培养三年制高职大专，满足建设现代化经济体系要求的复合型技术技能人才。 1、知识结构 （1）掌握一定的英语和计算机应用知识； （2） 掌握本专业所需的医学、生物学、化学、材料学、机械、电子等相关 基础知识； （3）掌握医疗器械生产、流通、使用过程中的基本法律法规知识； （4）掌握常见医疗器械的组成结构、临床应用、使用、维护等知识； （5） 掌握常见医疗器械环境控制要求的基本知识和方法，掌握生产质量规 范和生产流程控制的基本知识；掌握相应工种岗位的标准操作规程和技术安全操 作规程； （6）掌握医疗器械产品市场营销、售后服务等方面的基础知识； （7）掌握一定的心理调适、书面表达、学习方法等人文社科通适知识； （8） 了解体育运动和卫生保健的基本知识。 2、技能结构 （1）具备根据医械生产工艺要求和标准操作规程完成生产任务，并做好相 关生产记录的能力； （2）具有一定的医用电子产品安装、调试和维护的能力； （3）初步具备运用医疗器械专业知识和营销技巧，搜集信息，制定计划， 完成推广、销售医械产品的能力；