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信息技术环境下学生自主学习与合作学习的实践研究
—— 课题研究方案
一、研究背景
我国传统的教学结构是在行为主义教学理论和学习理论的指导下，以教师为
中心，以知识传授为核心的传授式教学模式。这种传统的教学模式由于忽视对学
生的自主思维能力、高级的认知能力和实际动手的操作能力的培养，已经不能适
应信息全球化背景下对人才素质的全面要求。因此，必须改变传统的学科教学的
以知识传授为核心，以教师为中心的传统教学模式，以"主导-主体"教学理论为
指导，创建新型的教学结构和学科教学模式，重视学生的主体独立性、自主性
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