- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
22* 牧场之国
尊敬的各位老师,大家好!
今天我说课的内容是小学语文四年级下册第六单元的《牧场之国》。
一、教材分析
本单元围绕“走进田园,热爱乡村”这一主题从不同角度描写了乡村的景色,表达了对乡村田园生活的热爱和赞美。《牧场之国》是一篇略读课文,文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰优美迷人、自然和谐的景观。《语文课程标准》指出语文课应立足于培养学生的语文素养,应重视和提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。因此为了帮助学生养成自主学习能力,根据《课标》要求及教材编排意图和本课特点,我结合四年级学生特征,设定以下教学目标。
二、说教学目标?
1.知识与能力目标:自主学习,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?
2.过程与方法:个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?
3.情感与价值观:感受荷兰牧场的风光美,了解荷兰牧场的特点,体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。
三、说教学重难点
教学重点:?
引导学生了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱,体会作者拟人手法的巧妙运用,感受文章语言的生动,丰富学生的语言积累。?
教学难点:
让学生明白课文为什么四次讲到这就是真正的荷兰。
四、说教法和学法设计:
(一)、教法设计
采用学生自读自悟,品味交流的教学方法。教学中,在学生理解的基础上加强朗读,运用多种形式的朗读,引导他们把课文读通、读懂、从而达到“书读百遍,其意自见”的目的。
2.情境教学法。在教学中,我还运用现代教育技术手段,利用多媒体播放荷兰牧场的田园风光让学生在领略课文语言美的基础上,真正领略到荷兰牧场的美丽,既是美的享受,又轻松了课堂。
(二)、学法设计
教是为了学服务,根据新课标对四年级学生的要求设计学生的学法。首先初步感受作品中生动的语言,与他人交流自己的阅读感受。其次让学生读、划、思悟,促进学生思维能力的发展,提高学生的自学能力。通过小组讨论,自学完成质疑问题,从而完成教学重点。
六、说教学过程
(一)创设情境,激情导入:
(荷兰风景图片欣赏)教师简介:这是荷兰的国花郁金香,有200多种,每年3--9月郁金香开了,水仙花开了,风信子开了……整个荷兰就是一个万紫千红的世界。所以便有了花之国的美誉。荷兰境内的运河纵横交错。大小不一的风车随处可见,于是又有 水之国,风车之国的雅称。荷兰的牧场辽阔无垠,占全国领土的三分之一,所以人们又称他为牧场之国。
(二)初步阅读,感知牧场之美
1、快速轻声读课文,整体感知课文内容。想想课文围绕“这就是真正的荷兰”为我们描绘了哪四幅美丽的画面?让学生分别在2,3,4自然段中找出描写荷兰风光画面的中心句。
2、感受文章的总分结构。
(三)深入阅读,欣赏牧场之美
(一)走进白天的牧场
1、选择其中的一幅画面细细欣赏,用自己喜欢的方式品读课文。
2、学生自读自悟,教师引领,学生边读边想象画面。
3、组织全班交流:打破文本叙述顺序作跳跃式阅读交流,结合多形式、有感情朗读,如:个人读、互读、引读、范读、默读、自由读等。教师做适当的朗读指导,每一个片断学完都要引导学生补充感叹:这就是真正的荷兰,好一个牧场之国!做回环朗读。
4、抓住契机向学生进行保护环境、爱护家园的思想品德教育。
(二)领略牧场夜晚静谧之美,再次感叹。
1、教师配乐范读,学生闭眼感受荷兰牧场夜晚静谧之美。
2、学生交流感受。
(三)作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰?你明白了吗?
这既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰美景发出的赞叹。
(四)小结升华,感悟牧场之美
针对板书进行小结,再一次加深理解四次出现“这就是真正的荷兰。”
这是一幅多么优美的、动人的、动物与环境与人的和谐画卷啊!此时,我们和作者一样发出了由衷地感叹:这就是真正的荷兰,好一个牧场之国!将课堂再一次推向高潮。
(五)拓展迁移,真情表达
1.出示四幅图:草原、风车、运河、郁金香)请同学们先选择一幅图,给它配上语言,可以用上课堂中积累的语句。
2.赞荷兰。 师:是啊!高大的风车,迷人的郁金香,辽阔的牧场告诉我们——这就是真正的荷兰。生动优美的课文告诉我们——这就是真正的荷兰。让我们满怀着赞之情告诉所有人——这就是真正的荷兰。(引读,学生齐读“这就是真正的荷兰。” )
所以作者一开始就说:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国
六、板书设计
板书的设计体现了文章的主要内容和中心思想,是整篇文章的精髓,具有代表性,一目了然,方便学生的学习和理解课文。
七、课堂总结
本课无论是教法还是学法都是在指导学生学习语言
您可能关注的文档
- 教科版《热是怎样传递的》课件.ppt
- 热是怎样传递的教学设计.doc
- 小数的加减法说课稿.doc
- 乡下人家说课稿.doc
- 乡下人家说课设计 (1).ppt
- 信息改变着我们的生活说课稿.doc
- 信息改变着我们的生活说课课件.ppt
- 22牧场之国(说课课件).ppt
- 部编版《七步诗》课件.ppt
- 教科版《液体的热胀冷缩》课件.ppt
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用博士研究生50人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽芜湖市弋江区老年学校(大学)工作人员特设岗位公开招聘2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东东营河口区教育类事业单位招考聘用22人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用100人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东威海职业学院招考聘用高层次人才2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽石台县事业单位工作人员33人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东滨州市博兴县事业单位公开招聘考察笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽蚌埠固镇县湖沟镇选聘村级后备干部7人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东省安丘市教育和体育局所属事业单位学校公开2024年招考232名工作人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东临沂临港经济开发区工作人员(5人)笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
文档评论(0)