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考场作文：文为悦己者容 在中高考的作文阅卷中，平均每篇作文的阅卷时间大约是10秒左右。也就是说，你寄予厚望的800字左右作文很快就被阅卷老师打上了一类文（50以上）、二类文（40到50）、三类文（40以下）的标签。这么短的时间，真可以判断一篇文章的好坏吗？阅文无数、有经验的老师，是可以做到的。尤其是那些优缺点明显、一览无余的文章，经阅卷老师的“扫描”，基本高下立判。那老师们又是怎么判卷的呢？阅卷流程是什么？最看重的是什么？有没有评分细则之外的参照标准？现在就来为你一一详解。 60分的作文绝不可以小视，它可以送考生上天堂，也可以让考生下地狱。 高考作文在语文试题和分数中占有相当重要的比重和地位，这是每一位学生都知道的，可是，平时作业，还是模拟考试，或者最终的高考，多数学生的作文得分都不理想，相当一部分都是40-42分上下。 有位长期参加高考评卷的老师，面对他的学生，说了这样一句话： 同学们，请摸着良心说，作文42分给低你了吗？ 一次次的考试，周考、月考、模拟考，一次次的作文，40、42、43、44，我知道，你急了。你问：为什么不给我作文高分？ 今天，我想反过来问你一句：请给一个让老师给你作文高分的理由，好吗？年轻时，人总是喜欢问：你为什么不爱我？却很少去问：你为什么会爱我？我有什么理由让别人爱我？ 一篇高分作文，无非六个方面的出色，题目、结构、选材、语言、立意、书写，每一个方面你都用心尽力了吗？你能保证别人随便看你的作文的哪一段都能看到你的亮点、实力、精心的设计吗？当你连续的得到低分时，你一定是拥有稳定得到此分的模式，你要改革、你要创新，你要换招！开头的四个目标你达成了吗？ 也就是在三到五行里完成引题、扣题、亮观点、示文采四个目标了吗？ 引用没？ 修辞没？ 语句整齐没？ 语言精练没？ 能让人一眼看明白的就不要让他看两眼，能让人两眼看明白的就不要让他看三眼，能让人三眼看明白的——你玩完了！你的作文分段合理吗，“好看”吗？ 在大街上匆匆走过，我们难忘的人不也常常因为她有好身材吗？ 那匀称合理、凹凸有致、富有变化、阿娜多姿的身材不常给我们留下深刻印象吗？? 如果她脖子比头还要大，如果她中间啤酒肚、头小如拳、脚细如针，如果她上下像刀切得一样整齐方正，请问会给你美感吗？ 一篇八九百字的文章只有三、四段，那不是“猪样式”作文是什么？ 你少了也要分成七段吧？ 另外，那最美的一句、最精练的一句、最诗意的一句、最扣题、最对称的一句、最发人深省的一句、最让人过目难忘的一句，总之你最得意的一句、最能夸饰你水平的一句，你给它一个单独、突出的位置了吗？你选材有妙招吗？ 如果不写苏轼被贬、屈原跳江、陶渊明归隐、鲁迅弃医从文，就写不成作文了吗？ 你替阅卷老师考虑过吗，他在几天内看屈原跳几万次江他心里是什么滋味？ 所以我说，看题目第一眼就想到的东西不能写，第二眼看到的也不能写，看第三眼想到的才能写。你会接着问，那老师你让我写什么呢？ 这个世界上最伟大的文学都是写生活琐事的，《红楼梦》、《背影》、《项脊轩志》哪一个不是写琐事的？ 其实教材上有多少我们可用的例子，但你总是嫌太俗。其实，最俗的是苏轼、?屈原、陶渊明。而多数人对教材上的例子却熟视无睹，所以他们变得新鲜起来，巴金是新鲜的，韩愈是新鲜的，烛之武、史铁生也是新鲜的，教材上的东西会感动语文教师的。 你觉得你的作文语言有魅力吗？ 你能保证在炎热躁动的六月，阅卷老师看你的文字一眼就被吸引，认真地读下去吗？ 生动、简练、有表现力，三者有其一吗？ 清新、深沉、耐人寻味，三者有其一吗？ 你能做到大部分大体对称吗？ 你能用上十几个成语、俗语、谚语、惯用语吗？ 你能引用几句古诗词句或名言警句吗？ 高考是讲究规则的。这个规则就是你要写得切合题意，而且这种切合还要让人一眼就看出来。你要写得精彩，还要让人一眼就看出这种精彩。你遵守规则了吗？ 你写完八百字再努力地写五十到一百字了吗？ 你的书写达到历史最佳了吗？ 你在九百字里全面表现你最好的一面了吗？ 你做到了，你再大声地说：为什么不给我高分？ 高考评卷组长给高考作文复习的一些建议要想写好作文，得个高分，要做好以下几点：1.书写训练不应该也不能放松 书写、卷面很重要。扫描卷比平常的答题纸在字体的要求上更高，字迹一定要清楚，字不宜太大或太小，千万不要连笔，更不能潦草，不可随便涂改。 阅卷工作是在老师提速、疲惫的情况下完成的，这样工整美观的作文会使老师眼前一亮，并会为之振奋，为之喜悦，为之产生偏爱。所以，调动老师批阅兴趣的关键之一就是书写，要使自己的作文博得老师的赏识和赞美，就必须具备书写的“形体魅力”，以漂亮流利的书写引起老师的关注。这样，你的作文才有可能不受“委屈”，不被误判，得到较高的分数。 “丑陋是永远打不赢的官司。”书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸。《考试说明》