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一班级上册《课间格外钟》教案
一、教学目标:
执教者:吴茜
1、沟通争辩课间可以开展的玩耍,并现场体验,了解更多的课间玩耍,感受校内生活的欢快。
2、通过听歌曲、看图片、争辩等活动,了解课间格外钟的活动,知道哪些是平安有益的活动,哪些是不文明行为,合理支配课间格外钟的活动,养成良好的行为习惯。
3、增加平安意识,提高自我爱护力量,在课间学会爱护自我和他人。
二、教学重难点:
教学重点:尝试合理地支配课间格外钟。
教学难点:知道课间乐观开展有益的平安文明活动,懂得活动中要遵守秩序和规章。
三、教学方法:
教法:情景烘托、引导质疑法、重点引领法、榜样示范法学法:自主学习,合作争辩、玩耍体验
四、
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