信息道德培养22.docxVIP

看，巴初少年的“花样”暑期 巴燕初级中学???????九年级4班 暑期实践成果展 用勤劳双手?成就最棒的自己 前言 　　为了充分发挥劳动综合育人，以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展，巴燕初级中学九年级3班的同学们积极响应学校的号召，在暑假主动参与力所能及的劳动实践活动。 　　有句话说：没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们，就可以改变一切！ ????????弹指一挥间，暑假已结束。你过得怎样？一起来看看，九3班少年的“花样”假期吧！ 每个4班学子都应当懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，要成为一名勤于动手、勤于动脑、心怀社会的好少年！ 家务劳动 大显身手 ?????“我劳动?我光荣”不做饭来张口，衣来伸手的懒人。燃烧身体卡路里，争做家务能手！我爱我家，作为家庭的一份子，我们要用辛勤的劳动让家庭生活更温馨。 做家务看似简单，实则暗含妙招。从解锁家务技巧到上演“锅碗瓢盆”奏鸣曲，进步的不仅是生活技能，而且是热爱生活心 生产劳动? ?莫辞辛苦 生产劳动的实践方式多种多样，去田里割麦子，晒晒麦子；也可以在家中喂养动物。 后续 劳动最光荣，辛勤的劳动换来丰收的果实，快乐的劳动换来美好的心情，智慧的劳动创造美好的生活。用自己的双手，成就最好的自己。