《勾股定理》版公开课一等奖教案(18).pdf

百度文库，您可以看得到的资料专家，期待您的光临！  百度文库，您可以看得到的资料专家，期待您的光临！  当我们在 日常办公时，经常会遇到一些不太好编辑和制作的资料。这些资料因为用的比 当我们在 日常办公时，经常会遇到一些不太好编辑和制作的资料。这些资料因为用的比 较少，所以在全网范围内，都不易被找到。您看到的资料，制作于 年，是根据最新版 较少，所以在全网范围内，都不易被找到。您看到的资料，制作于 2021 年，是根据最新版 2021 课本编辑而成。我们集合了衡中、洋思、毛毯厂等知名学校的多位名师，进行集体创作，将 课本编辑而成。我们集合了衡中、洋思、毛毯厂等知名学校的多位名师，进行集体创作，将 日常教学中的一些珍贵资料，融合以后进行再制作，形成了本套作品。  日常教学中的一些珍贵资料，融合以后进行再制作，形成了本套作品。  本套作品是集合了多位教学大咖的创作经验，经过创作、审核、优化、发布等环节，最 本套作品是集合了多位教学大咖的创作经验，经过创作、审核、优化、发布等环节，最 终形成了本作品。本作品为珍贵资源，如果您现在不用，请您收藏一下吧。因为下次再搜索 终形成了本作品。本作品为珍贵资源，如果您现在不用，请您收藏一下吧。因为下次再搜索 到我的机会不多哦！  到我的机会不多哦！                      16.3 勾股定理的应用 16.3 勾股定理的应用 〖教学目标〗 〖教学目标〗 （－）知识 目标 （－）知识 目标 初步运用勾股定理及直角三角形的判别条件 （即勾股定理的逆定理）解决简单的实 初步运用勾股定理及直角三角形的判别条件 （即勾股定理的逆定理）解决简单的实 际问题. 际问题. （二）能力 目标 （二）能力 目标 1.能在实际问题中构造直角三角形，提高建模能力，进一步深化对构造法和代数计 1.能在实际问题中构造直角三角形，提高建模能力，进一步深化对构造法和代数计 算法和理解. 算法和理解. 2. 在解决实际问题的过程中，体验空间图形展开成平面图形时，对应的点，线的位 2. 在解决实际问题的过程中，体验空间图形展开成平面图形时，对应的点，线的位 置关系，从中培养空间观念 置关系，从中培养空间观念 （三）情感 目标 （三）情感 目标 通过对实际问题的有 目的的探索和研究，体验勾股定理的探索活动充满创造性和可 通过对实际问题的有 目的的探索和研究，体验勾股定理的探索活动充满创造性和可 操作性，并敢于面对数学活动中的困难，运用已有知识和经验解决问题，激发学好数学的自 操作性，并敢于面对数学活动中的困难，运用已有知识和经验解决问题，激发学好数学的自 信心．培养用数学的意识. 信心．培养用数学的意识. 〖教学重点〗 〖教学重点〗 运用勾股定理进行计算，解决实际问题. 运用勾股定理进行计算，解决实际问题. 〖教学难点〗 〖教学难点〗 运用勾股定理进行计算，解决实际问题. 运用勾股定理进行计算，解决实际问题. 〖教学过程〗 〖教学过程〗 一、课前布置 一、课前布置 自学：阅读课本 P86~P87，试着做一做本节练习，提出在 自学中发现的问题 （鼓励 自学：阅读课本 P86~P87，试着做一做本节练习，提出在 自学中发现的问题 （鼓励 本资源制作于 年 月，欢迎您下载使用 ！  本资源制作于 2020 年 12 月，欢迎您下载使用 ！  2020 12 百度文库，您可以看得到的资料专家，期待您的光临！  百度文库，您可以看得到的资料专家，期待您的光临！  提问）. 提