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幼儿园大班 社会课件 和手机做朋友 大班社会活动 榆林高新区第四幼儿园 高悦涵 屈艳 设计意图 二十一世纪是信息时代， 逐步成为生活的必需品。根据?3-6岁儿童学习与开展指南?提出“要不断开展幼儿适应社会生活的能力〞。因此,我设计了大班社会活动“和 做朋友〞。旨在让幼儿知道 的利与弊，并且合理使用 。 活动目标 01 知道手机给生活带来的便利与危害。 02 与同伴制定公约，合理使用手机。 03 关注家人、同伴之间的情感交流,减少对手机的依赖。 一 开始部分 小宝有一个非常要好的朋友，每天都把它带在身边， 小朋友们猜一猜它是谁？ 二 基本部分 故事展示，感受 带来的利与弊。 我有一个好朋友，每天我都把它带在身边。 当我想听故事的时候。 彩虹色的花 鳄鱼怕怕牙医 鸭子骑车记 当我想买绘本图书的时候。 付款 当我想知道小鱼吃什么食物的时候。 …… 给我们的生活带来许多便利,所以成为我们的朋友。 01 你会用手机的哪些功能? 02 这些功能给我们的生活带来什么样的便利? 03 除了小朋友介绍的这些功能,你还知道哪些功能? 请小朋友们想一想 今天是我的生日，我邀请了许许多多的好朋友来参加生日会。我期待和他们一起吹蜡烛、吃蛋糕。 为什么他们都在玩手机不理我 爸爸妈妈带我去旅行。 为什么他们都在玩手机不理我 我不喜欢我的 朋友了。 想一想 小宝为什么不喜欢他的 朋友呢？ 你身边有时时刻刻都在玩手机的人吗?你喜欢和这样的人在一起玩吗?为什么?
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