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幼儿园大班 社会课件 微课：我会系鞋带啦 年龄阶段：大班〔5-6岁〕 所在地市：陕西省安康市 适用领域：社会领域 一、适用对象：大班幼儿 二、活动背景〔设计意图〕： 通过观看教学微视频，掌握系鞋带（蝴蝶结）的方法。 1 乐意动手试一试，体验自己系鞋带的快乐，提高自我服务的能力。 2 知道系鞋带（蝴蝶结）在生活中的其他延伸应用，激发学习的兴趣与动力。 3 三、活动目标： 四、活动准备： 穿鞋板 有鞋带的鞋子 1、导入主题。 通过幼儿熟悉的动画人物〔光头强〕导入主题。 五、活动过程： 2、提出问题。 幼儿：走路鞋掉了！ 幼儿：还会踩到鞋带！ 幼儿：会摔跤的！ 3、学习系鞋带〔蝴蝶结〕。 幼儿：噢，我会了，我会了，让我来… 幼儿：好难啊！我又不会了？ 幼儿边念口诀边尝试操作穿鞋板〔失败〕 两个好朋友 交叉握握手 一个钻山洞 拉拉两边走 两只兔耳朵 交叉握握手 一只钻山洞 拉拉变蝴蝶 要记住 耳朵长长要留尾 交叉握手捏捏牢 一个手指当山洞 钻过拉紧才算好 成功啦 幼儿：边念口诀边尝试穿鞋板。两个好朋友，交叉握握手， 一个钻山洞，拉拉两边走。 两只兔耳朵，交叉握握手， 一只钻山洞，拉拉变蝴蝶。 幼儿：耶，我学会了！
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