第二章 历史研究的基本方法.pptVIP

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60年代以来,心理史学在美国得到迅速发展。在美国,约有1/3的大学开设心理史学的课程。影响所及,借助精神分析学说撰写历史人物传记蔚然成风,也成为心理史学研究的主要形式之一。“心理史学”在华语社会中因著名科普作家阿西莫夫(Issac Asimov)的科幻小说,及田中芳树“银河英雄传说”的故事得以普及,但真正认识这门学说的人并不多。 心理史学的应用 主要是对社会群体的心理史,对人的童年时代和家庭生活进行心理分析。如:P.洛温伯格的《解开往昔之迷》(1985)详尽探讨了“纳粹青年追随者的心理历史渊源”,认为他们在童年时期心理形成和政治社会化方面的共同经历,导致了他们成年时期性格上所有的畸变; 佛罗伊德在1912年率先运用精神分析理论写出了关于达·芬奇的传记《童年的回忆──达·芬奇》。他在书中指出,达·芬奇的性格非常奇特,他认为由于达·芬奇没有父亲,引起了他个性的严重失态,并形成了他女性化的性格和同性恋的倾向。而母亲对达·芬奇的不断亲吻刺激了达·芬奇对其的依恋和性的早熟; 法国年鉴学派的第一代学者吕·费弗尔在《拿破仑卜书》中,曾对拿破仑性格的形成进行过心理分析。 中国大陆心理史学研究 从二十世纪八十年代开始,大陆学者开始接受并使用心理史学这一新的研究方法。1980年,李泽厚的《孔子再评价》,首次提出“文化—心理结构”问题,在当时的学术界引起了很大的反响。 1986年,王富仁在其《中国反封建思想革命的一面镜子》中,开始尝试使用弗洛伊德在《精神分析引论新编》所提供的心理分析方法,去解剖鲁迅那种“严冷”与“炙热”、苦闷与焦虑的矛盾、紧张、复杂、丰富的心理 。 1987年,已故历史学家谢天佑的《专制主义统治与臣民的心理状态》一文,受到思想文化界的普遍关注,被称之为“触摸了千百年来的历史神经”。后来,谢先生将其扩充为《专制主义统治下的臣民心理》(未完稿)一书。陈旭麓先生则从纯史学理论的角度强调心理史学方法的重要意义。到了1980年代末,另有专门研究中国近代知识分子心态的专著问世,如周岩的《百年梦幻——近代中国知识分于的心灵历程》。1990年代初,中国心理史学以及与心理史学相关的研究已经发展到了既全面化又逐步规范化的阶段。 心理学未来的研究方向 它正逐步吸收社会学、人类学、文化学以及伦理学等学科的研究方法,向着以心理与历史为主、同时综合多种学科方法的“大综合”的方向发展。而历史研究所吸收的心理学理论也已达七、八 种之多,如生理心理学、差异心理学、发展心理学、动机心理学、知觉心理学、人格心理学、变态心理学和社会心理学。因此,心理史学已成为多学科研究方法相互渗透与融合的综合性学科。这种综合性研究,由于认识途径、分析手段和研究方法的多样性,史学研究带来了很大的方便。人们可以借助于新方法、新途径的优势,将分析、研究的触角深入到过去研究无法企及的死角,以期克服历史研究所存在的程式化弊端,力求再现历史的真实感和历史人物思想的丰富性。同时,人们也可通过思想与社会之间的中间环节———社会心理,来把握社会转型与文化变迁的内在动因和变化信息。 课后思考题: 1、什么是历史比较研究法?它有哪些类型?运用历史比较研究法应注意哪些问题? 2、分析法包括哪些类型?阶级分析法有何重要意义? 3、为什么要运用综合研究法?为什么会出现跨学科研究的趋势? 4、你如何看待各种新史学研究方法? 第二章、历史研究的基本方法 教学目的和要求:介绍历史研究的几种基本研究方法 重点难点:分析法、比较法、计量史学、口述史学、心理史学 教学方法:课堂授课。 授课时数:9 课时。 第一节、分析和综合研究法 一、分析法在历史研究中的应用 运用分析法来研究历史,就是要把历史的各个部分、方面、因素和阶段分解开来加以考察。如国别史的研究,往往要将该国历史划分为若干阶段;在研究该阶段时,要将该阶段划分为政治、经济、文化若干方面;在研究某一方面时,要将该方面划分为若干因素。 根据分析角度的不同,分析法可以划分为七类: 1、方面分析 对历史过程中内外联系的各个内外矛盾进行分析。惟其如此,才能了解各个方面在整体中所占的特殊地位及其相互关系。 《天朝的崩溃》目录节选 自序 绪论 由琦善卖国而想到的 一 琦善其人 二 琦善卖国罪名之否定 三 琦善卖国说形成的原因 四 本书的主旨? 第一章 清朝的军事力量 一 武器装备 二 兵力与编制 三 士兵与军官 _天朝_怎样开始_崩溃_鸦片战争的现代诠释_罗志田.caj 茅海建:1954年生于上海,先后毕业于中山大学历史系,华东师范大学历史系(硕士)。曾任军事科学院助理研究员,中国社会科学院近代史研究所助理研究员,副研究员,研究员。现任北京大学历史学系教授。主要著作:《天朝的崩

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