西师版一年级数学上册全套精品课件.pptx

第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一） 第 1 课时 1~5的认识 1 2 3 4 5 边摆边数 2可以表示...... 3 呢？ 4 5 1.说一说，连一连。 1 2 3 4 5 1支笔。 2朵花。 我会数，我会说 1 2 3 4 5 4 比 1 2 3 4 5 4 画 1添上1是2 2添上1是3 3添上1是4 4添上1是5 4 写 1 4 写 2 4 写 3 4 写 4 4 写 5 3 4 5 4 1 2 3 3 2 1 按顺序填数： 1 2 3 4 5 读数： 1 （ ） 3 （ ） 5 2 4 5 摆一摆，说一说 如何分成两堆呢？ 5 摆一摆，说一说 5 5 5 5 1 4 1 4 2 3 3 2 用圆片摆一摆。 4 4 4 1 3 2 2 3 1 3 1 2 等你挑战。 5 3 2 4 1 3 5 1 4 1 2 3 5 3 找规律填空。 1 （ ） 3 （ ） 5 （ ） 4 （ ） 2 （ ） 2 4 5 3 1 1 两个气球。 气球全飞走了。 提问：怎样表示小男孩手上没有气球呢？ 0 用0表示没有。 说一说生活中的0。 说一说，写一写。 我有3个桃子。 我1个桃子都没有。 3 0 我是梅老师，我专注于中小学教育 微信扫码关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！ 第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一） 第 2 课时 0的认识 找规律填空。 1 （ ） 3 （ ） 5 （ ） 4 （ ） 2 （ ） 2 4 5 3 1 1 两个气球。 气球全飞走了。 提问：怎样表示小男孩手上没有气球呢？ 0 用0表示没有。 说一说生活中的0。 说一说，写一写。 我有3个桃子。 我1个桃子都没有。 3 0 0在1的前面。 直尺上从“0”开始，越往后数越大，数越大，离“0”就越远。 “0”表示起点。 温度计上的“0”表示什么意思呢？ 温度计上的0表示水结冰的温度。 你还知道那些“0”的含义呢？。 盘子里面什么都没有，可以用“0”表示吗？ 0的含义： 1.表示什么也没有。 2.这些0占一个数位，和其他数字共同组成数值。 3.表示起点、开始。 4.温度计上的0表示水结冰的温度。 读一读，写一写。 0的写法。 注意：从右上角起笔，向左，向下，收笔，和起笔相连。 自己在课本上的田字格中试一试。 数方格填数。 0 （ ）2 3 （ ）（ ） 看一看，你发现了什么？ 1 4 5 我发现：从左往右依次增大1，从右往左依次减小1；从上往下依次增大1，从下往上依次减小1。 我是梅老师，我专注于中小学教育 微信扫码关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！ 第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一） 第 3 课时 比较 （ ）（ ） 2 （ ） 4 （ ） 1 3 5 0 数字宝宝3，0 ，4，1， 5，2的家在哪里？ 5 （ ） 3 （ ） 1 0 4 2 3 4 3 数一数： （ ）只， （ ）只， （ ）朵。 数一数，比一比。 3=3 ...... ...... 比一比： ...... 数一数，比一比。 ...... ...... 3 < 4 4 > 3 数一数，比一比。 比一比： ...... 5 > 4 1 3 > 3 < 5 观察这些数字，你有什么新发现吗？ 5 > 4 4 < 5 3 > 1 1 < 3 5 > 3 3 < 5 开口对大数，尖角对小数。 等你挑战 在方框里填上适当的数。 我是梅老师，我专注于中小学教育 微信扫码关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！ 第 一 单元 10以内数的认识