校园一卡通系统解决方案.docVIP

. . - word.zl. 校园一卡通系统解决案 一、系统简介 数字化时代背景下，校园管理同样需要向智能化向迈进。随着学校环境的升级拓展，各类设施与效劳纷纷被纳入校园管理体系中，使校园管理的规模和容不断膨胀，如果依然按照传统的管理模式，极易出现高本钱、低效率、混乱无序的问题。信息技术的进步以及校园管理的实际需求，催生了校园一卡通系统的出现。 校园一卡通系统的建立目标概括来讲就是用一智能IC卡联通校园管理的各个组成局部，使校园管理体系实现联动。校园一卡通能够满足一卡多用的实际需求，将数字化技术应用到教学、门禁、后勤以及师生的日常生活当中，识别和管理个人信息同时开启一卡支付等功能，使学校形成统一的数据管理系统，并提升师生的生活便捷性。 科曼校园一卡通系统的总体目标是实现“Web浏览，数据互通，智能管理〞,以智能卡为媒介，建立起面向校园师生的综合性效劳平台。科曼校园一卡通系统能够覆盖身份识别、金融效劳、信息效劳、流程整合等多个领域，形成高效稳定、功能全面、扩展灵活、管理便的新一代校园智能卡平台，实现“一卡多用、分类管理、平安性高、兼容性强〞的建立目标。 二、系统功能 科曼校园一卡通系统平台集成了校园管理所涉及的众多功能模块，保证系统的平安性、稳定性和实用性。在功能开发上涉及信息收集、权限管理、资源整合、金融支付等诸多面，到达“一卡多用〞的平台数字化目标。校园一卡通主要功能包括： 1、小额消费 校园一卡通系统通过在校园食堂、浴室、开水房、班车等场所部署终端设备，实现各应用场所的刷卡小额消费功能，便快捷，便师生校生活。科曼校园一卡通系统还提供了在线支付平台，师生可通过平台进展考试费、网费等小额缴费支付业务。 2、图书馆综合管理 校园一卡通系统提供了电子阅览室管理系统、自助文印系统、智能存包柜系统等。针对学校图书馆、电子阅览室、学生文印以及存包柜统一采用一卡通刷卡使用，无卡或非法卡人员无法使用，使学校图书馆管理科学规，提高了运行效率，降低了管理本钱。 3、校园自助效劳 科曼校园一卡通系统还向学校师生提供了丰富的自助效劳功能，用户可通过自助效劳平台自助查询账户状态、自助挂失、自助补卡、现金充值、圈存充值、自助洗衣等，使学生校园生活更加便捷。 4、校门平安出入管理 校园一卡通系统包含了车辆出入管理、人员通道管理以及访客管理等子系统。通过系统建立，实现学校大门人车分流，各行其道，系统自动识别验证身份，通行效率高，无卡或无权限人员车辆不予放行。学校门岗可通过访客管理系统规来访人员登记，使访客来访及离开有据可查。 5、教务教学管理 科曼校园一卡通还特别设计了教务教学管理子系统，系统功能师生日常学习及各类考试。校园一卡通系统还充分考虑到不同院校的不同需求，进展定制化的功能开发。借助校园一卡通系统，学校既规了教学管理秩序，又辅助提高了教学成果。 另外，科曼校园一卡通系统还建立了统一的用户信息数据库，对不同用户分别授权，实现分类管理。校园一卡通系统由多个子系统组成，并且能够根据用户的实际需求添加或删减功能模块，平台效劳更加人性化。 三、系统优势 校园一卡通是数字化校园的重要组成局部，是数字化校园应用系统中用户数量最大、使用最多、最广泛的业务系统。科曼校园一卡通涵盖了消费、门禁、考勤、图书借阅、水电费缴纳、银行圈存机等功能，并且在系统开发上形成了独有的优势。 1、系统的先进性 科曼校园一卡通系统采用了全新的数字化技术，使系统能够长时间与社会开展相适应。而且，校园一卡通系统还基于实际应用的考虑，采用成熟的技术与设备，既着眼未来开展又注重投资效益的最大化。 2、系统的可靠性与稳定性 校园一卡通系统的设备选择、网络设计与软件开发等面都充分考虑到了可靠性和稳定性，成熟技术与产品的使用能够最大限度的系统构造与软硬件的可靠性，减少故障的发生。 3、系统的可扩大性 为了满足学校未来的开展，科曼校园一卡通系统在设计上具备了可扩大性，能够根据学校的实际需求添加相应的功能模块，使系统具备延续性，到达较高的综合性能价格比。