用心教育小学语文四年级上册第八单元作文——我的心儿怦怦跳提升课（提高篇）部编版.pptxVIP

部编版|语文四年级（上册）· 同步作文第八单元（提升课）我的心儿怦怦跳阿雅老师内容回顾叙述成长故事表达内心感受巧立名目点明要写的事情1. 第一次演讲2. 独自过夜3. 参加歌唱比赛巧立名目透露心情，留下悬念1. 惊险的一幕2. 我害怕极了3. 那一刻的紧张作文妙招 四步走1. 开门见山2. 略写起因、结果；详写经过3. 叙事抒情结合4. 再次点题 作文妙招一、心理活动要有变化“心儿怦怦跳”，要求写清楚经过的同时，还要写出当时的心情。学会写出人物的心理变化。作文妙招 我紧张地在书包里找，找了半天也没有。我急坏了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我想了想，对了，昨天好像把本子放在书包最前面的例1. 作文妙招 袋子里，心中顿时一阵惊喜。我赶快拉开书包找，还是没有。惨了惨了，到底去哪了？不会忘在家里了吧！我焦急万分，心儿怦怦直跳，这下可怎么办呢？例1. 作文妙招心理变化过程：惊喜着急焦急紧张不知所措作文妙招二、表达感受、情感 1. 直接抒情 2. 间接抒情作文妙招1. 直接抒情 直截了当地抒发心中的喜怒哀乐。直接抒情常以真诚、浓烈而动人心弦。作文妙招例1. 我在母爱的沐浴下渐渐长大，回忆着每一个温暖的瞬间，妈妈真的为我付出了太多太多，我真想大声告诉她：妈妈，谢谢您！作文妙招2. 间接抒情借景抒情咏物抒情缘事抒情作文妙招（1）借景抒情 通过对自然景物和生活场景的描写，来抒发自己的思想感情。作文妙招例1. 在榕树下，我们曾留下多少欢乐的笑声，多少美好的回忆啊！啊，榕树，你连同母校都深植在我的记忆中。作文妙招（2）咏物抒情 通过描写物象来表达自己思想感情的一种表现手法。通常用比喻、拟人等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。作文妙招例2. 菊花的径又细又长，好像一个随时都会摔到的小姑娘。我想它内心一定是很坚韧的，不然瘦小的身体怎能撑得住那硕大的花朵呢？作文妙招（3）缘事抒情 通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。作文妙招例3. 我全身心投入地弹着钢琴，弹到欢快的地方，心中仿佛充满着激情；弹到柔美的地方，我用脚打拍，身体轻悠悠的。我的紧张和害怕都已被抛到九霄云外。课堂总结1. 描写心理活动的变化2. 直接抒情3. 间接抒情 借景抒情、咏物抒情、 缘事抒情下课啦！