STEAM教育的探究与实践:斐波那契数列.pptxVIP

STEAM教育的探究与实践:斐波那契数列.pptx

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
斐波那契数列莱昂纳多·斐波那契意大利数学家莱昂纳多·斐波那契,出生于13世纪意大利比萨的一个商人家庭。他在欧洲数学的复兴中占主导地位,是世界上著名的数学家之一。他留给数学界的最为人津津乐道的贡献是《计算之书》一书中提出的“兔子问题”,也就是著名的“斐波那契”数列。目录什么是斐波那契数列?0102斐波那契数列中的规律03自然界中的“斐波那契数列”艺术作品里的“斐波那契数列”0405斐波那契数列的意义01什么是斐波那契数列?假设一对小兔子要一个月成熟,一对成熟兔子每月会生一对小兔子。那么,由一对小

斐波那契数列莱昂纳多·斐波那契意大利数学家莱昂纳多·斐波那契,出生于13世纪意大利比萨的一个商人家庭。他在欧洲数学的复兴中占主导地位,是世界上著名的数学家之一。他留给数学界的最为人津津乐道的贡献是《计算之书》一书中提出的“兔子问题”,也就是著名的“斐波那契”数列。目录什么是斐波那契数列?0102斐波那契数列中的规律03自然界中的“斐波那契数列”艺术作品里的“斐波那契数列”0405斐波那契数列的意义01什么是斐波那契数列? 假设一对小兔子要一个月成熟,一对成熟兔子每月会生一对小兔子。那么,由一对小兔子开始,12个月后会有多少对兔子?8对1对1对2对13对3对5对 斐波那契是这样推算的:第一、二个月兔子没有繁殖能力,还是一对;第三个月新生一对小兔子,此时一共两对兔子;到了第四个月,又新生兔子数是1对,所以目前有三对兔子……假设一对小兔子要一个月成熟,一对成熟兔子每月会生一对小兔子。那么,由一对小兔子开始,12个月后会有多少对兔子?8对3对2对13对1对1对5对将兔子的对数写成数列:1、1、2、3、5、8、13……这就是斐波那契数列02斐波那契数列中的规律第1个月第2个月第3个月第4个月第5个月第6个月1对1对2对3对5对8对第7个月第8个月第9个月第10个月第11个月第12个月13对21对34对55对89对144对前七个月兔子数是1、1、2、3、5、8、13,每个月的对数都等于前面两个月的对数的和。接着往后算,第八个月是8+13=21,第九个月是13+21=34,第十个月是21+34=55,第十一个月是34+55=89,第十二个月是55+89=144……25131123581338斐波那契数列的规律就是从第三项起,每一项都是前两项之和。1÷1=11÷2=0.52÷3≈0.6673÷5=0.65÷8=0.6258÷13 ≈ 0.61513÷21 ≈ 0.61921÷34 ≈ 0.61834÷55 ≈ 0.618……有人说:“数列里也有黄金比(0.618:1)”,就是指的斐波那契数列。把这个数列里前一个数除以后一个数,可以发现前一项与后一项的比值越来越接近0.618。03自然界中的“斐波那契数列”斐波那契数也称为松果数,向日葵,松果、菠萝……果实的排列有两组螺旋线,一组按顺时针排列,一组按逆时针排列,仔细观察发现其数目都不会超过34和55,55和89、89和114这三组数字.他们是斐波那契数列中的相邻数字。04艺术作品里的“斐波那契数列”黄金螺旋线也是斐波那契发现的,在一个黄金矩形(矩形的宽与长的比是0.618:1)中,先以宽为边长分割作出一个正方形,再以这个矩形的长为宽,旁边再作出一个正方形,此时,就会形成一个比之前小点的黄金矩形。以此循环下去,最后在所形成的每个正方形里面画出1/4的圆弧,把圆弧线顺次连接,得到的这条曲线就叫“黄金螺旋线”了。人们发现世界名画《戴珍珠耳环的少女》、《蒙娜丽莎的微笑》中就运用了“黄金螺旋线”,这些设计,不知道是画家有意为之,还是一种巧合?02斐波那契数列的意义随着研究的深入,人们在各个领域都发现了斐波那契数列,尤其是在计算机、物理、化学等领域的应用,这个古老的数列焕发了新的青春。感谢观看

文档评论(0)

ZuiFeng + 关注
实名认证
文档贡献者

分享文档,资源共享

1亿VIP精品文档

相关文档