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以幼儿中班语言课《微笑》为例
A1技术支持下的学情分析方案
目录页 Contents Page
CONTENTS
学情分析对象
学情分析目的
学情分析内容
学情分析方法和工具
1.学情分析对象
幼儿园中班幼儿
2.学情分析目的
3.学情分析内容
教学目标
1
2
3
1、理解并掌握故事情节,
丰富词语“愿意”“微笑”;
2、懂得让别人高兴是一种快乐,把快乐送给别人也是一种快乐;
3、发展幼儿的感受力和
口语表达能力。
教学重难点
使幼儿理解故事情节及内容,了解故事的含义。
能主动帮助别人,愿意给别人带来快乐。
活动重点
活动难点:
教学方法
讲授法
谈话法
讨论法
游戏法
直观演示法
4.学情分析方法及工具
问卷调查
多媒体课件
思维导图
问卷星调查
视频导入
思维导图
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