友谊的主题班会4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 友谊的主题班会4篇  友情的主题班会第1篇  [活动目标］  1、通过学习，让学生理解友情的真谛。  2、通过活动，使学生体会友情带来的欢快，学会如何建立和维护友  谊。  3、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培育同学之间的情感。  ［活动重点］  理解友情的真谛，正确处理同学间的人际关系，学会如何建立和维护友情。  ［活动难点］  体会友情带来的欢快，正确处理同学间的人际关系，培育同学间的真挚的情感。  ［活动形式］  游玩、听故事、看录像。  ［活动对象］  六（1）班学生。  ［活动时间］  40分钟  ［活动预备］  课件，歌曲《友情天长地久》《朋友》  ［活动过程］  一、说说自己在班里有哪些朋友。  一、感受快乐  1、图片观赏，感受和朋友一起的欢乐生活。  2、话题一：友情中的温情记忆中令你感动的瞬间  3、话题二：友情中的“冷战”记忆中令你挥之不去的那道裂痕  4、齐读：《我们如何守护友情》  二、看短剧：将心比心，换位思索。  1、看短剧：学生理解友情裂开的原因。  2、看短剧：学生知道友情长久的原因。  三、动笔写一写  为你的朋友写下一句发自内心的祝愿或者写上一句真诚的“对不起”，找个机会交给他（她）??  1、学生练写  2、指名回答。  3、学生交换卡片。  四、游玩：你比我猜默契大考验  学生游玩，评比出最默契的一组  五、听故事《朋友，我就知道你会来》  1、听故事。  2、学生齐读《真正的朋友》  六、全班合唱歌曲《朋友》，结束课题。  友情的主题班会第2篇  教育目的  通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友情，明确友情的宝贵；要求学生在平常学习生活中，同学之间要相互敬重，相互爱惜，相互帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动预备  1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。  2.调查班中同学之间互帮互助的事例。  3.预备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。  活动过程  1.诗歌导入。  ①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友情在我们心中生根、发芽，开出迷人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵——《真正的友情》。  友情，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友情，驱散了我心中的孤独和哀痛。啊，真正的友情，  给人以无穷的暖和和力气，友情需要忠诚去播种，友情需要热忱去浇灌，友情需要谅解去护理，相互关心，不断勉励！让我们携手并进，建立起真正的友情！友情，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友情……（略）  ②老师点拨：人的生活离不开友情，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加光明，为生活增加颜色！  2.讲故事，悟真谛。  ①听故事《小木船》。  ②思索争论（投影）：  我与陈明是因为什么而友情裂开？  后来我们又为什么和好了？  怎样才能使友情永存呢？  ③让学生七嘴八舌争论并由学生进行归纳。  板书：不计小事互谅解，  有错自我作批评。  3.辨是非，明道理。  ①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。  ②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。  （让学生争论“组长”错在哪里？小华为什么做得对？）  板书：正直诚恳不包庇，  相互帮助齐奋进。  4.交流格言，增进友情。  以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友情。  5.榜样示范，以点带面。  ①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友情花”。  ②请2－3个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人，建立真正的友情？  ③齐读板书中的四句话。  6.教师总结。  友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它溶化。让我们运用今日所学的学问，让友情明灯永不熄灭，让友情鲜花香飘万里。  友情的主题班会第3篇  “友情天长地久”主题班会课教案  【班会课目的】1、让学生明白友情的重要性。  2、让学生以友情为桥梁在学习、生活上共同进步。