地理湘教版七年级上册第五章世界的发展差异第二节国际经济合作.doc

地理湘教版七年级上册第五章世界的发展差异第二节国际经济合作 地理湘教版七年级上册第五章世界的发展差异第二节国际经济合作 地理湘教版七年级上册第五章世界的发展差异第二节国际经济合作 湘教版地理七年级上册 第二节 国际经济合作 教学设计 【课标要求】 国际合作与经济全球化在国际合作中的作用，国家之间的经济发展差异 【教学目标】 1、加强国际合作的重要性及联合国等国际组织在国际合作中作用。 2、通过阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图，能对发展中国家和发达国家进行经济发展差异的对比分析。 【教学重难点及突破】 重点：国际合作与经济全球化国际合作的重要性及主要领域；联合国的宗旨和组成。 难点：国家与国家之间社会经济发展的差异。 突破措施：学案导学法、自主学习法、合作探究法、读图析图等 【教学过程】 一、导入新课 教师：同学们， 20 世纪 80 年代以后，加强国际经济合作，实现经济全球化已成为世界发展的大趋势， 国际间的交往与合作日益频繁。 那么，你知道全世界有多少个国家？如何辨别国际社会的曲折是非， 加强国际合作， 谋求共同发展呢？这节课就让我们共同来探讨这些问题。 二、讲授新课 （一）学生自学本课内容 （二）教师带带领学生总结本课内容 1、经济全球化 由多国共同研究、开发、制造、销售某一种产品的生产方式，这种合作可能是大公司的自愿联合，也可能是由有关国家政府的撮合促成的。国际合作的基础是国际分工。 国际合作的背景、重要性与好处。 知识经济时代，交通运输条件，通讯信息技术、高技术产业的发展，使世界各国的交往更加便捷，国际间的分工合作越来越广泛。资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。重要性的体现：美国通用汽车公司的例子是国际合作的重要体现。 2、 PPT 展示：国际经济合作中的重要组织 世界贸易组织（ WTO ） 总部：瑞士日内瓦 宗旨：促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平 主要职能：减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，以促进国际 贸易的发 展。 联合国（ UN ）：世界规模最大、最有影响力的全球性国家组织。目前有 193 个成员国。 总部：美国纽约 重要机构：安全理事会： 5 个常任理事国 国际经济组织的不同类型 全球性的组织：世界银行，国际货币基金组织等 区域性的组织：如欧洲联盟，东南亚国家联盟 政府间的组织：如二十国集团，亚太经济合作组织 非政府间的组织：如国际商会 3、结合课本、地图册了解一些国际组织的标志，英文缩写 4、讨论：你的家乡要引进外资发展经济，你认为有哪些优势，可以在哪些方面与外商进行 合作？ 三、课堂小结 利用图片与资料介绍了世界上的一些主要国际间的矛盾与冲突，国际合作与经济全球 化，强调了国际合作的重要性。 四、达标训练 1、催动经济全球化的主要因素是（ ） 1）科技进步和跨国公司、全球化战略 2）产品生产的分工协做越来越显著 3）发展中国家经济的发展 4）一个国家努力发展自身经济 A.(1)(2)(3) B.(2) (3) (4 ) C.(1)(2) D.(3)(4) 2 当今世界面临的主要问题是 （ ） A. 人口爆炸、资源危机、环境污染 B. 国家冲突、领土争端、人口爆炸 C.经济封锁、资源危机、石油危机 D. 大气污染、石油危机、人口爆炸 3 面对全球日益严重的环境问题，应倡导 （ ） A. 社会和经济的可持续发展 B. 努力增加物质财富和发展经济 C. 少用或不用资源而保护环境 D. 少采或不采本地资源而转向从国外进 4 随着经济全球化的 发展，资源、技术、人才信息逐渐成为 （ ） A. 全球共享的财富 B. 各国的商业秘密 C. 各国竞争的秘密 D. 各国竞争的手段 5、读世界地图，回答下列问题： (1)A 地区长期以来存在 地区的冲 突，B 地区盛产 长期以来的矛盾与 冲突表现为 。 （2）C 是 地区，一直是 和 （国家） 之间争端的根源。 （3）讨论：导致这些矛盾和冲突的原因。 6、通过报刊、访谈和家庭调查等方式，搜集当地的资料，完成以下要求： （1）填写下表 20 年前  10 年前  现在 饮食 居住 交通状况 着装 2）与以前相比，当地发生了哪些显著的变化？ 3）设想一下，再过 10 年，当地又会发生怎样的变化？ 五、板书设计 第二节 国际经济合作 （一）经济全球化 （二）国际经济合作中的重要组织 【教学反思】