“文明礼仪伴我行”班队活动总结班级工作总结.docx

“文明礼仪伴我行〞班队活动总结班级工作总结 “文明礼仪伴我行〞班队活动总结班级工作总结 “文明礼仪伴我行〞班队活动总结班级工作总结 “文明礼仪伴我行〞班队活动总结 - 班级工 作总结 为了提高我们四三班同学们的文明素质， 这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行〞的主题教育活动。取得了较好成效。 一、积极发动，全班参与 本次“文明礼仪伴我行〞主题教育活动， 全班上下都很重视， 班主任程老师在课堂上专门作了发动，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、 文明古国〞的美誉， 当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。同时今年将迎来 2021 年北京奥运会，向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪， 表达我们中国人的文明素质，也十分有必要开展“文明礼仪伴我行〞主题教育活动。 二、组织认真，内容丰富 “文明礼仪伴我行〞主题教育活动期间， 我班开展了一系列内容丰富的实践活动。 、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料， 在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。 2 、开展了“文明礼仪伴我行〞主题教育班会。 3 月 7 日，全班 同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要 求，同学们明确了努力方向。 、加强了教育活动的宣传。我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪〞宣传板报。营造了良好的宣传气氛。 三、从严要求，积极实践 同学们不光将教育活动停留在学习上， 而是积极将文明礼仪的要求表达到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面， 都有意识地按文明礼仪的要求做， 进一步标准了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又标准。使四三班的风气有了进一步提高。 在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过 程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机， 进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风气，让文明礼仪之花香飘校园。