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高考考点
命题分析
三年高考探源
考查频率
直角坐标与极坐标方程的互化
从近三年高考情况来看,选考系列由原来的三选一变为二选一,且主要以解答题的形式中出现,考查与参数方程、极坐标方程相关的互化与计算,特别要注意:(1)极坐标系中直线和圆的方程;(2)已知直线和圆的参数方程,判断直线和圆的位置关系等.求解时,熟练应用互化公式或理解参数的几何意义即可顺利解决
2017新课标全国Ⅱ 22
2015新课标全国Ⅰ 23
★★★★★
普通方程与参数方程的互化
2017新课标全国Ⅰ 22
★★★★★
坐标系与参数方程的综合
2017新课标全国Ⅲ 22
2016新课标全国Ⅰ 23
2016新课标全国Ⅱ 23
2016新课标全国Ⅲ 23
2015新课标全国Ⅱ 23
★★★★★
考点1 两种互化及其应用
调研1 在平面直角坐标系中,已知曲线(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线.
(1)求曲线的普通方程与曲线的直角坐标方程;
(2)若点在曲线上,在曲线上,求的最小值.
【答案】(1)曲线的普通方程为,曲线的直角坐标方程为;(2).
【解析】(1)由消去得,
因为,由直角坐标与极坐标的转化公式可得.
所以曲线的普通方程为,曲线的直角坐标方程为.
(2)由(1)知的圆心为,半径为2,,
的最小值即为到直线的距离减去圆的半径,
因为到直线的距离为,
所以的最小值为.
☆技巧点拨☆
1.参数方程化为普通方程
基本思路是消去参数,常用的消参方法有:①代入消元法;②加减消元法;③恒等式(三角的或代数的)消元法等,其中代入消元法、加减消元法一般是利用解方程的技巧.
2.普通方程化为参数方程
曲线上任意一点的坐标与参数的关系比较明显且关系相对简单;当参数取某一值时,可以唯一确定x,y的值.一般地,与旋转有关的问题,常采用旋转角作为参数;与直线有关的常选用直线的倾斜角、斜率、截距作为参数;与实践有关的问题,常取时间作为参数.此外,也常常用线段的长度、某一点的横坐标(纵坐标)作为参数.
3.极坐标方程与直角坐标方程互化
进行极坐标方程与直角坐标方程互化的关键是熟练掌握互化公式:x=ρcosθ,y=ρsinθ,ρ2=x2+y2,tanθ=eq \f(y,x)(x≠0).
4.参数方程与极坐标方程互化
进行参数方程与极坐标方程互化的关键是可先将参数方程(或极坐标方程)化为普通方程(或直角坐标方程),再转化为极坐标方程(或参数方程).
考点2 利用参数几何意义解题
调研1 在平面直角坐标系中,已知直线为参数),曲线为参数).
(1)设与相交于两点,求;
(2)若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲线,设点是曲线上的一个动点,求它到直线距离的最小值.
【答案】(1)1;(2).
【解析】(1)的普通方程为的普通方程为,
联立方程得,解得与的交点坐标为,
则.
(2)易知的参数方程为为参数),故可设点的坐标为,
从而点到直线的距离是,
由此可知当时,取得最小值,且最小值为.
调研2 以平面直角坐标系的坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,以平面直角坐标系的长度为长度单位建立极坐标系. 已知直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的直角坐标方程;
(2)设直线与曲线相交于两点,求.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由,即,得曲线的直角坐标方程为.
(2)将的参数方程代入,整理得,
∴,,
∴.
☆技巧点拨☆
若直线过(x0,y0),α为直线的倾斜角,则直线的参数方程为(t为参数).
考点3 利用的几何意义解题
调研1 平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求出曲线的极坐标方程及曲线的直角坐标方程;
(2)若直线的极坐标方程为,曲线与的公共点都在上,求的值.
【答案】(1)的极坐标方程为,的直角坐标方程为;(2).
【解析】(1)消去参数得到的普通方程为,将代入的普通方程,得到的极坐标方程为.
由得,
把代入上式得曲线的直角坐标方程为.
(2)曲线与的公共点的极坐标满足方程组,
因为曲线与的公共点都在上,所以把代入方程组得,
消去得.
1.(上海市金山区2018届高三下学期质量监控(二模))若椭圆的参数方程为 (θ为参数),则它的两个焦点坐标是
A.(?4, 0) B.(0, ?4)
C.(?5, 0) D.(0, ?3)
【答案】A
2.(北京市丰台区2018年高三年级一模)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数).若以射线Ox为极轴建立极坐标系,则曲线C的极坐标方程为
A.=sin B.=2sin
C.=co
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