中小学校长竞聘面试答辩题及答案.pdf

.. - 中小学校长竞聘面试精选辩论题及参考答案 1 问：你安排教师工作应遵循哪些原那么？ 这道题可以从以下几方面答复可结合自己事例发挥 1、学校整体工作安排原那么 2、知人善任用其所长原那么。 3、用人不疑原那么。 4、指导性原那么。 5.鼓励表扬原那么。 2 问：校长如何创造条件促进教师实现开展？ 一、为教师提供安康、向上的工作环境。如建立学习型组织、标准学校安康的人际关系、舆论气氛，形成 具有特色的校园文化。 二、为教师搭设一个自我开展的空间。充分挖掘教师自身开展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特 点去寻求开展的路径。 三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取时机让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放 课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品 尝成功的甜美，激发自发提高的动力。 四、建立科学、合理的考核机制。 五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。 3 问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？ 学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。 措施： 1 先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因， 先抢救伤者 .2 阻止事态进一步扩大。 3 收集事故信息， 了 解情况作出正确决定。 4 决定作出后，向教师〔或上级机关〕 、家属传达。 5 处理事故责任者 .6 分析澄清事 故原因引以为戒。 4 问：怎样从根本上提高师德水平 ? 在市场经济大潮冲击下， 教师队伍出现了一些不可回避、 不容无视的新情况和新问题。 如重金钱， 轻事业； 讲实惠、淡理想；普遍存在教育观念落后，教学思想方法陈旧；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼 物等现象不断出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑： 1、继续提高教师的社会地位和物质待遇。 只有肯定教师劳动的作用， 确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时， 才会激发和保护教师敬业、 乐业和精业的精神，这是制约师德水平整体提高的决定因素。 2 、深化教育改革是师德建立的关键途径。 健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩制度，形成对教师行为有效 的鼓励和约束机制。这是目前师德建立乃至整个中国教育走向现代化的关键所在。 〔1〕改革旧的人事制度。要废除教师职业终身制。制定实施“进得来，留得住，出得去〞用人制度， 建立招聘机制，使教师队伍不断得到优秀分子的补充。疏通不适合教师职业，特别是缺乏教师职业道德者 送出教育单位的渠道。只有废除教师职业终身制，才能从人员素质上保证教师队伍的质量，警诫不守师德 者改弦易辙，鼓励教师正确处理个人与国家利益的关系。 〔2〕改革现行分配制。把教师享受的各种待遇与其对教育事业的奉献挂起钩来，废除现存的干与不干 一个样，干多少一个样，干好干坏一个样的做法。真正实现多劳多得，优劳多是，少劳少得，不劳不得。 首先，在工资报酬方面，充分发挥岗位工资制的优势，切实保证按岗位责任和奉献大小确定工资等级，拉 大不同岗位职责的工资差异，实现工资与工作职责一致。清华、北大、 XX 交大等学校制定九级工资制， 在这方面已为我们打破了坚冰。其次，严格定编制度，实行按学校规模确定人员编制，减少和杜绝忙闲不 均现象；最后，在奖金、住房分配、津贴、福利等方面，坚持落实按劳分配原那么。 〔3 〕健全考核评价制度。道德的维系依靠人们的信念、习惯、传统和教育，为此要积极营造舆论气 氛。特别是舆论的力量。那么，营造遵守师德荣耀，不讲师德可耻的舆论气氛，就要在大力提高广阔教师 对教育事业和教师劳动巨大价值的认识，深入广泛宣传师德标准，使广阔教师对教师行为的真善美取得共 - . word.zl- .. - 识的同时，制定和完善于融合师德内容的教师评价考核制度。通过务实、公正、公开的考核评价，辅之