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初中七年级新生家长会年级主任发言稿
尊敬的各位家长:大家好!
首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来参
加这次家长会表示欢迎和感谢。 新生入学已经结束, 这标志着你们的
子女将步入人生旅途上的一个新的历程, 一个新的起点。 但是要成为
一名合格的初中生, 并不像转变称谓一样简单, 初中不是小学的简单
继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车
在转弯或上坡时, 缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒, 同样在
初中新生活开始的时候, 如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就
会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步, 为了使大家熟悉学校
的运作,今天召开家长会主要是向各位家长交流、 汇报教育管理的各
项工作,并希望得到各位的关注、支持,确保我们的孩子能健康茁壮
的成长。在此,对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示
诚挚的谢意!
二、了解初中生的心理特点、学习特点
充分认识初中与小学的区别, 正确对待孩子在初中的落差。 往往
很家长都表示孩子在小学表现如何如何好,到了初中怎么就不行了。
这里原因很多, 有孩子的主观努力的原因, 有成长过程中带来的心理
变化的原因,还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因,
还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长, 很多的小问题都没有
及时沟通,有些小问题到了初中回演变成大问题。
1、初中生的心理特点:
(1)、争强好胜自制力弱的心理特点。 随着年龄的增长进入初中阶段
后中学生有着积极向上的进取心,这与他们强烈求知欲、自尊心、好
胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相
对较弱,所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。
(2)、对父母长辈的独立性特点。 随着年龄的增长中学生越来越觉着
自己是“大人”了,要求从大人的约束中解放出来,对婆婆妈妈的说
教及过分关心会产生反感。 有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行
为、可以说独立个体意识特别强,但又缺乏必要的知识能力、对家长
有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手” “只管学习、不管其它”等许
多不正常现象。
(3)、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。 进入初中后学生愿意
对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、 把心里话对自己说或对 “日记本”
说,而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通,时而久之觉得家长、
老师不理解他们并为此而苦恼!
(4 )、模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如 :吸烟、喝酒。模仿
影视歌星、如:发型、穿戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率
对他们正确引导。
2、初中生的学习特点:
(1)、课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大,时间短、难度
加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理, 使一部分升入
初中的学生觉得中学科目特别多, 作业量特别大、产生怕学厌学情绪,
相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象。
(2)、向课堂 40 分钟要质量,认真听课,积极思考,跟着老师的思
路走,提高学习效率。
(3)、明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关
键。目的明确了才能知道自己该干什么,该学什么!每位学生在学习
的过程中都逐渐形成了自己的一套方法。 这些方法有的是正确的、 科
学的,有的是错误的、盲目的、低效率的。从实际情况来看目前相当
多的学生并没有掌握较好的学习方法, 因而在学习上事倍功半、 效率
很低,由于“不
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