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习作一：推荐一个好地方
主讲人:党彦辉
所属单位：新时代国际学校
【学习目标】
1.能把自己喜欢的一个地方介绍出来，表达真情实感。
2.学会按一定的顺序，把这个地方的特点写清楚。
。 【重点.难点】
【预学检测】
1. 通过审题我知道本次习作是要写一篇 写景 （写景
记事 写人）作文。
2. 我知道了“好地方”可以是课本上提到的 水乡小镇、 游乐场、书店、村头的小树林 ，还可以是 公园 、 动物园 、博物馆 、小吃街 、小河边 等其他我喜欢的地方。
【预学检测】
3. 根据提示我知道，作文内容要写出“我”推荐的是什么地方、这个地方在哪里以及这个地方的特点。
4. 根据习作提示，结合自身实际，确定“我”要写 的地方，拟定作文题目。
（示例：美丽的七峰山、赵河公园）
。
【合作探究】
探究（一）：怎样把这个地方的特点写清楚？
1.从不同的角度写推荐理由。
2.把每个理由展开来写，写充分。
3.从形态、声音、颜色等不同方面描写景物，
把句子写生动。
【合作探究】
探究（二）：回顾本单元课文，思考如何按一定顺序把
这个地方介绍得有条理？
课文《观潮》是按照潮来前、潮来时、潮来后的时间顺序来描写的。仿照此，我们还可以运用春夏秋冬、早中晚等时间顺序以及远近、上下、前后等方位顺序来展开描写，这样写出来的内容就会通顺连贯有条理。
【课堂小结】
本节课我们通过学习习作“推荐一个好地方”
知道了描写景物时一定要做到按照一定顺序把景
物特点写清楚。
1.动笔列出提纲，然后小组内互相交流评价。
（思路指导：开头点出地方，介绍概况；先总写特点再展开分
写，把理由写充分；结尾可表达自己的感受。）
2.课下完成作文草稿。
【作业布置】
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