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（教科版）小学科学实验操作手册 库车县第十小学3-6年级科学学生分组实验 操 作 手 册 粘品文档 粘品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 粘品文档 粘品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 库车县第十小学科学实验室 科学实验目录 三年级上册实验 TOC \o "1-5" \h \z 实验一:材料在水中的沉浮 3 实验二:砖和陶瓷 4 实验三:谁流的更快些 5 实验四:空气占据空间吗 6 实验五:空气有重量吗？ 7 三年级下册实验 实验一:水结冰了 8 实验二:冰融化了 9 实验三:磁铁有磁性 10 实验四:磁铁的两极 11 实验五:磁极的相互作用 12 四年级上册实验 实验一:水能溶解一些物质 13 实验二:溶解的快和慢 14 实验三:100毫升谁能溶解多少食盐 15 实验四:分离食盐与水的方法 16 实验五:声音是怎样产生的 17 实验六:声音是怎样传播 18 四年级下册实验 实验一:点亮小灯泡、简单电路 19 实验二:导体和绝缘体 20 实验三：比较两种电路连接 21 实验四：食物中的营养 22 实验五:面包发霉了 23 五年级上册实验 实验一:种子发芽实验 24 实验二:光与热 25 实验三:怎样得到更多的光和热 26 实验四:我们的小车 27 实验五:用橡皮筋作动力 28 五年级下册实验 实验一:沉浮与什么因素有关 29 实验二:橡皮泥在水中的沉浮 30 丈盼=?莎力 Il 实验西：液体的热胀冷缩 32 实验五:空气的热胀冷缩 33 实验六:金属的热胀冷缩 34 实验七:摆的研究 35 六年级上册实验 实验一:杠杆的科学 36 实验二：轮轴的秘密 37 实验三:动滑轮和定滑轮 38 实验四:斜面的作用 39 实验五:抵抗弯曲 40 实验六：形状与抗弯曲能力 41 实验七:电磁铁磁力的大小与哪些因素有关 42 六年级下册实验 实验一:用显微镜观察色生命世界（一） 43 实验二:小苏打和白醋的变化 44 三年级上册实验操作手册实验一:材料在水中的沉浮 指导教师 年级 班 年 月曰 实验题目 材料在水中的沉浮 小组成员 实验目的 观察材料在水中是沉还是浮 实验仪器及材 料 水槽、各种形状铁质、木质、塑料制品 实 验 步 骤 及 记 录 1、 准备好实验物品 2、 在水槽中装一半的水 3、 依次将各种形状的物品用手拿着放在水中间，然后放 手。 4、 记录各种物品在水中的沉浮状态 实验结论 铁质物品沉入水底，木质物品浮在水面上，塑料物品有的沉 入水底，有的浮在水面上。 损坏或丢 失仪器 收集于网络.如有便权请联系管理员删除 收集于网络.如有便权请联系管理员删除 收集于网络.如有便权请联系管理员删除 收集于网络.如有便权请联系管理员删除 秸品文档 处理意见 批改人 批改评语 得分 实验二:砖和陶瓷 指导教师 年级 班 年 月曰 实验题目 砖和陶瓷 小组成员 实验目的 砖瓦、陶器和瓷器有哪些性质 实验仪器及材 料 砖瓦和陶器、瓷器实物、铁钉、水、滴管、银子、毛巾 实 验 步 骤 及 记 录 1、 用铁钉分别刻一刻。 2、 用力弯折它们。 3、 用滴管吸水分别滴入它们的表面，观察吸水情况。 4、 分别将它们放入水中，观察它们的沉浮。 实验结论 砖、瓦、陶器较硬，瓷器很硬；砖很容易吸水，瓦和陶器比较容易 吸水，瓷器不容易吸水；它们在水中都是沉的，都不容易折弯。 损坏或丢 失仪器 处理意见 批改人 批改评语 得分 粘品文档 粘品文档 收集于网络.如有侵权请联系管理员删除 收集于网络.如有侵权请联系管理员删除 粘品文档 粘品文档 收集于网络.如有侵权请联系管理员删除 收集于网络.如有侵权请联系管理员删除 实验三:谁流的更快些 指导教师 年级 班 年 月曰 实验题目 谁流的更快些 小组成员 实验目的 了解哪种液体流动的较快 实验仪器及材 料 洗洁精、食用油、水或其他材料 实 验 步 骤 及 记 录 1、 将玻璃板平放桌面，用吸管分别滴同样多的液体于玻璃 ±0 2、 将玻璃支撑成斜坡，观察它们流动情况。 3、 用手试一试它们的黏度。 实验结论 水没有黏度，水流动得最快，液体流动快慢主要与它们的黏 度有关。 损坏或丢 失仪器 处理意见 批改人 批改评语 得分  实验四:空气占据空间吗 指导教师 年级 班 年 月曰 实验题目 空气占据空间吗 小组成员 实验目的 知道空气是否占据空间 实验仪器及材 料 水槽、玻璃杯、纸团等 实 验 步 骤 及 记 录 1、 用水槽装好水。 2、 将纸团塞紧在玻璃杯底。 3、 然后将其倒扣于水中一会儿。 4、 竖直取出玻璃杯，擦干杯沿，取出纸团观察，发现纸团 没有湿。 实验结论 空气是占据空间 损坏或丢