湘教版八年级上册地理全册教学课件（2021年8月修订）.pptx

第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域;优越的地理位置;优越的地理位置;优越的地理位置;辽阔的疆域;辽阔的疆域;辽阔的疆域;辽阔的疆域;辽阔的疆域;辽阔的疆域;辽阔的疆域;辽阔的疆域;众多的邻国;;第二节 中国的行政区划;三级行政区划;三级行政区划;三级行政区划;省级行政区域——数量;省级行政区域——名称和位置;省级行政区域——名称和位置;省级行政区域——轮廓;省级行政区域——轮廓;省级行政区域——轮廓;省级行政区域——轮廓;省级行政区域——简称和行政中心;省级行政区域—???简称和行政中心;省级行政区域——简称和行政中心;省级行政区域——综合练;省级行政区域——综合练;省级行政区域——综合练;省级行政区域——综合练;省级行政区域——综合练;;辽宁;吉林;黑龙江 哈尔滨 黑 ;内蒙古自治区 呼和浩特 内蒙古 ;山西 太原 晋 ;河南 郑州 豫 ;;;山东 济南 鲁 ;? ? ;湖南 长沙 湘;;;;;;;;第三节 中国的人口;人口数量世界第一;人口数量世界第一;人口数量世界第一;人口数量世界第一;人口增长速度较快;人口增长速度较快;人口分布疏密不均;人口分布疏密不均;人口分布疏密不均;人口分布疏密不均;中国的人口政策;;;“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。” ——周恩来;;小组合作：依据图例，说出蒙古族、回族、维吾尔族、藏族、壮族等少数民族所在的主要省区名称。;思考： 1.找出民族最多的省级行政区域。 2.中国各民族分布的特点是什么？ 3.这种分布特点的意义是什么？;我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度 民族自治行政区域：自治区、自治州、自治县、民族乡;独特的民族风情;; [傣族-泼水节] [藏族-雪顿节] [高山族-丰收节] [汉族-元宵节] [蒙古族-那达慕节] ;独特的民族风情——节庆风俗;独特的民族风情——节庆风俗;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;珠穆朗玛峰;第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形 第1课时 山脉纵横交织;东西走向的山脉;南岭景观;南北走向的山脉;横断山脉景观;东北-西南走向的山脉;巫山景观;东北—西南走向的山脉;西北-东南走向的山脉;西北—东南走向的山脉;弧形山脉;;找出祁连山、太行山、武夷山和南岭，说一说它们分别位于哪些省级行政区域单位的交界处。;比一比，谁能最快记住这18条山脉？;;;第一节 中国的地形 第2课时 地形复杂多样;四大高原;四大高原;四大高原;四大高原;四大盆地;四大盆地;四大盆地;四大盆地;三大平原;三大丘陵;读图：找出下列山脉两侧的地形区名称。;因地制宜发展山区经济;因地制宜发展山区经济;因地制宜发展山区经济;;第一节 中国的地形 第3课时 地势西高东低;地势西高东低;地势西高东低;地势西高东低;地势西高东低;地势西高东低;三大阶梯;三大阶梯;三大阶梯;;第二节 中国的气候 第1课时 气候复杂多样（一）;春节期间哈尔滨冰灯节;中国冬季南北气温差异;中国冬季南北气温差异;中国冬季南北气温差异;中国冬季南北气温差异;中国夏季南北气温差异;中国夏季南北气温差异;中国夏季南北气温差异;中国夏季南北气温差异;温度带分布;温度带分布;温度带分布;温度带分布;温度带分布;温度带分布与生产、生活的关系;;第二节 中国的气候 第2课时 气候复杂多样（二）;中国降水量的分布;中国降水量的分布;中国降水量的分布;中国降水量的分布;中国干湿地区的划分;中国干湿地区的划分;我国干湿地区的划分;干湿地区的分布和植被、生产生活的关系;中国气候复杂多样;中国气候复杂多样;中国气候复杂多样;中国气候复杂多样;中国气候复杂多样;中国气候复杂多样;中国气候复杂多样;;第二节 中国的气候 第3课时 季风气候显著 多特殊天气 多气象灾害;羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关;季风气候显著;季风气候显著;季风气候显著;季风气候显著;季风气候显著;季风气候显著;多特殊天气;多特殊天气;多特殊天气;多特殊天气;多气象灾害;;第二节 中国的河流 第1课时 外流区为主;中国河流众多;外流区与内流区;外流区与内流区;外流区与内流区;外流区与内流区;外流区与内流区;外流区与内流区;外流河与内流河的水文特征;外流河与内流河的水文特征——外流河;外流河与内流河的水文特征——外流河;外流河与内流河的水文特征——外流河;外流河与内流河的水文特征——京杭运河;外流河与内流河的水文特征——内流河;合理利用水资源——塔里木河;合理利用水资源——中国的湖泊;合理利用水资源——中国的湖泊;合理利用水资源——中国的湖泊;;长江之歌 ;第二节 中国的河流 第2课时 滚滚长江;长江流域概况;长江水文特征;长江河段划分;长江河段划分——主