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龟兔赛跑
教学目标:
1、通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》,让学生初步感受音乐中不同的节奏、旋律、速度及不同
乐器的音色所表现的不同音乐形象,并理解这首乐曲所表现的内容,从而使学生明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”道理。
2、在欣赏中,通过律动表演,激发学生学习音乐,欣赏音乐的兴趣。
3、培养学生对音乐的感受能力和想象力。
教学重难点:
学生能从乐器演奏中分辨出每个乐器代表的音乐形象及其情绪。
教学准备:多媒体课件、头饰、绳子。
教学过程:
一、
游戏:猜猜我是谁?
1、师:小朋友,喜欢小动物吗?
师:吴老师也非常喜欢小动物,猜猜老师喜欢的是哪个小动物?
师:
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