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新广州版小学英语五年级上册全册教案
Module 1 Hobbies
Objectives 1. Learning outcome
(教学目标) (1)Ask people what their hobbies are.
(2)Telling others one’s hobby.
(3)Telling others what one likes doing.
(4)Describe a person who likes or doesn’t like doing.
2. Grammar & Communicative Function
Unit 1
(1)What’s your hobby?
My hobby is…(V.ing).
…(V.ing)is my hobby.
I love…
I …
(2)So many (stamps)!
(3)…more than…
Unit 2
(1)His / Her hobby is…
(2)He / She likes…
(3)He / She doesn’t like…
(4)What does…?
3. Recycling & Extension
(1) He / She will…
Language 重点:听、说、读新单词;理解和朗读课文对话
focus 难点:新单词的理解和运用
(教 学 重 难
点)
第一课时 Procedures (教学过程)Unit 1 What’s your hobby?
Step 1: Warm up
1、Activity1: Rhyme: 展示课本 P6 的小诗,由此引出本单元相关的话题
hobby。
2、交待本节课的目标
Step 2: Review
3、Activity 2: Look and say
观看课本 P2-3 的图片,老师让学生回忆图中三个人物的名字。
Step 3: Presentation
4、Activity 3:学习单词 hobby
让学生注意图片中的物体,引导学生理解这三个孩子正在谈论他们喜欢做的
1
事情,学习单词 hobby。
5、Activity 4: Listen to the dialogue
听课文。The childrenaretalkingabouttheirhobbies. Let’slistenand findout
what they like doing.听课文找出孩子们喜欢做的事情。
6、Activity 5: Watch the video
观看课文视频,进一步了解课文内容。
7、Activity 6: Follow and read
跟光盘或老师读。读完一行,停顿下来,让学生仿读,老师可适当解释意思,
学生可在重点词句处做笔记,划出重点。
8、Activity 7: Read the dialogue
分角色读课文。将全班分为三组,学生根据课文三个人物的角色朗读课文。
Step 4: Practice
9、Activity 8: Learn the new words
通过课本 P3 图片进行新词汇的学习。通过游戏等形式学习新词汇。
Step 5: Production
10、Activity 9: Substitution
用班上同学的名字替换课文对话人物进行对话操练。
Step 6: Conclusion
11、总结本节课所学单词和句型
必做:
Homework 1、拼、读、抄写新单词 2 遍,
家庭作业 2、选择适合你的方法(学习策略)记忆新单词。
选做:
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