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理论攻坚-社会基础知识主观题 (讲义)
第四部分 社区基础知识主观题
第一章 老年人工作实务
一、老年人的需求
(一)身体健康需求
健康需求成为不同年龄段、不同文化程度、不同经济状况老年人最基本的、
最优先的需求,他们希望拥有健康的身体,并以健康为本,享受高品质、快乐的
生活。
(二)文化活动需求
老年人在退休后由社会走向家庭,常出现心理失衡、心态失落、孤独、焦虑
等情绪,急需寻找新的乐趣,解决文化活动“饥渴”。
(三)日常生活需求
越来越多的家庭是独居的“空巢老人”和双职工无子女的“丁克家庭”,普
遍存在“4—2—1”的家庭结构,使传统的子女赡养型的居家养老成为难题,特
别是“三无老人”和“空巢老人”,平日衣、食、住、行、医等需要特殊照料。
(四)精神慰藉需求
老年人的精神慰藉需求主要体现在对亲情、友情、爱情的需要,希望得到亲
人、朋友、社会对他们的关心和爱护,这是老年人随着生理和社会环境的变化而
产生的主观心理需求。
(五)获得尊重需求
(六)自我实现需求
自我实现需求是老年人的最高层次的需求,是自我完善和人生价值的追求,
是工作和贡献社会的延续。
二、老年人的服务内容
(一)“老有所养”方面
1.建立敬老院,安置孤寡老人的晚年生活,使老年人在经济上能承受得起,
1
获得国家、政府的补贴。
2.建立社区养老机制,为无收入、无工作能力、无法定赡养人的“三无老人”,
收入偏低的“空巢老人”,子女不在身边的高龄老人和其他需要帮助的老人,免
费或收取基本费用,提供上门服务。
3.建立托老所。老人迫切需要社区能有人搭把手,帮忙解决因体弱无力无法
去解决的一些日常生活的难题。
4.建立“老年人饭桌”,解决老年人吃饭问题。
5.日间照料。
(二)“老有所医”方面
1.为老年人看病就医创造方便条件,加强社区医院的硬件建设,增加诊疗科
室,提高社区医疗水平。
2.建立家庭病房,建立医生上门巡诊、护理制度,送医送药。
3.建立老年人健康状况档案,跟踪服务。
4.社区护士应定期为老人免费进行常规健康体检,宣传、普及健康生活知识,
随时对老年人在规律生活起居、保健咨询、合理膳食、适当运动、健康精神状态
等方面给予科学指导。
(三)“老有所乐”方面
老年人的生活应该是丰富多彩的、高高兴兴的、快快乐乐的,社区有责任丰
富老年人的生活,让他们的精神有所寄托。
1.以兴趣爱好为纽带
2.以健身为目的
3.以活动空间为平台
(四)“老有所学”方面
1.积极支持有条件的社区老年人上老年大学,那里是最适合老人活动的场所,
那里不存在年龄歧视,也没有功利,大家一起学习、一起娱乐,能增强快乐感和
成就感。
2.开设书法、绘画、摄影、太极拳、手工艺品制作等培训班。
3.开办讲座,如时事讲座、健康讲座、法律讲座,组织防假、防盗、防骗、
防火讲座,老年人权益保护讲座等,增长他们的知识。
2
4.组织老年人参观各类场馆,如博物馆、科技馆、档案馆、规划馆等,使其
感受历史、文化及城市发展变化。
(五)“老有所为”方面
1.在身体健康的情况下,倡导志愿者行动,从事力所能及的公益活动,积极
参与社区工作,如义务咨询、为社区建设出谋划策、安全巡逻等。
2.建议撰写回忆录,成立老人宣讲团队,与关心下一代工作委员会配合,让
老同志讲历史、讲传统、讲经历、讲英雄模范事迹,传播革命传统,宣讲中华美
德,让他们在活动中展现自己的才华,体现自己的人生价值。
3.利用原有的资源和人际关系,为社区争得利益。
第二章 社区文化建设
一、社区文化的含义
社区文化是指一定区域、一定条件下社区成员共同创造的精神财富及其物质
形态。通过发展社区文化有利于增强居民间的团结和融合,维护当地的政治稳定、
经济繁荣的局面,提高社区两个文明的发展水平。
二、社区文化建设的具
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