三年级写水果作文指导课件.ppt

我最喜欢的水果 它那红艳艳的 身上 长满了一粒粒像芝麻一样的黑籽， 不仔细看地话，还瞧不出来呢！ 咦，你猜，我最喜欢吃 的水果是什么？对了！就是草莓！ 草莓的 外表 光鲜红润，吃起来更是美味，甜丝丝的。 如果把草莓切开，会听到一种比喻不出来的声音，听上去 有可能和“嘶嘶、吱吱”是邻居。 草莓 摸上去 软绵绵的，非常舒服。它的 头上 还有几片 小叶子，就 像 一个顽皮的小娃娃戴着一顶荷叶帽。成熟的 草莓是深红色的， 好像一颗透亮的红玛瑙，漂亮极了。 草莓甘甜无比、 味道 鲜美、又软又滑、芳香诱人， 形 状 更是千姿百态，与众不同，咬一口，就会露出洁白如雪、 如玉的果肉，鲜嫩的肉里就会渗出红色 汁水 ，沾上舌头上， 甜丝丝、酸溜溜的味道，真是好极了，会让你吃的津津有 味的。 香蕉是一种不仅味道鲜美，而且营养丰富的水果。 香蕉的外形与众不同。乍一看，它像一弯月亮；细一看，它的 身上那几条隐隐的棱，使它看上去更像一条刚用黄漆漆过的小船。 随着一阵风吹来，一股淡淡的香味飘入了我的鼻孔。 剥开薄薄的外皮便露出乳白色的果肉来，这果肉看上去就像一 个胖娃娃，可爱极了。突然，我发现果肉上隐藏着几缕白丝，“这 是什么呀。”我问外婆。“这是皮络”外婆走过来拿起香蕉对我说 ，“你可别小看它，香蕉树上的营养都靠它输送给香蕉的果肉呢！ ” 我本想吻它一下，谁知却忍不住很很地咬了它一口 …… 我含了 一会儿，终于嚼了起来。品着那味，真是无法形容，甜、糯、滑、 细腻，真舍不得咽下去，可是肥滋滋的果肉却滑了下去。 我看着手里被咬过的果肉，中央有许多黄褐色的小子儿紧偎在 一起，据说这就是香蕉的种子啊。 香蕉不但味美有营养，而且还是治病的作用。要是你便秘的话 ，只要吃了香蕉，就可以解决问题了。 香蕉是一种人见人爱的水果，不爱吃香蕉的人大概不多吧。 八戒快跟 我回去！ 我才不走呢， 人间美味香果 多着呢，你何 不也留下？ 这可怎么办啊， 聪明的小朋友 们帮帮我好吗？ 有本事你给 我推荐一种 水果，你能 说的让我动 心，我就让 你留下来！ 身穿绿衣裳 肚里水汪汪 生的儿子多 个个黑脸膛 （猜一水果） 黄金布， 包金条， 中间弯弯两头翘 红关公，白刘备，黑张飞，三结义。 （猜一水果 ） 脸圆象苹果，酸甜营养多。既可做菜吃，又可当水果 （猜一蔬菜 ） 红红脸 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。 （猜一水果 ） . 我吵着要吃香蕉，妈妈就到水果店买 了一大串香蕉回来。这些香蕉的样子像弯 弯的月亮，身材小巧，特别惹人喜爱。香 蕉的外表是金黄色的，上面有密密麻麻的 小点，十分可爱。我掰了一个，把它的表 皮剥开就露出淡黄色的果肉，在果肉外面 还有些细细的茎呢。看着这鲜美的果肉， 我不由得直流口水，就赶紧咬了一口，甜 滋滋的感觉一下子传遍了全身。妈妈告诉 我香蕉可以帮助消化，我听了忍不住又咬 了一口。 思考： （ 1 ） . 作者是按什么顺序来介绍的？ （ 2 ）作者抓住了香蕉的哪些特点 来写？都是怎样写的？ （ 3 ）还有哪些词句写作者的感受？ 总结： 外形 作用 颜色 味道 感受 一、选择自己喜欢或者熟悉的水果 二、从外到内去观察水果的特点 1 、外形（形状、颜色、大小） 2 、果肉（颜色、水分） 3 、味道（闻起来的味道和吃起 来的味道、感受） 三、水果的营养价值 四、表达你对水果的热爱 词语免费大放送，亲 爱的同学们，还等什 么呢，心动不如行动， 还不赶快拿起你手中 的笔把你可能要用的 词语抢购一空？！ 形状 : 又大又圆 圆溜溜 扁扁的 裂开了口 玛瑙似的 椭圆的 颜色 : 金黄色 绿油油 晶莹透亮 鲜红色 鲜红透亮 白里透红 味道 : 酸甜可口 爽口 汁甜肉脆 果香四溢 甜滋滋 又香又甜 有趣、新颖的开头是高分的必备 ? 1 、猜谜语 ? 2 、排比句开头 ? 3 、开门见山的开头 “ 黄金布，包银条，中间弯弯 两头翘”这是一个有关于我最 爱吃的水果的谜语？你能猜出 来吗？ 我爱吃形如小船的香蕉，爱吃 酸甜可口的葡萄、爱吃营养价值 高的苹果，但我最爱吃的还是那 清爽无比的西瓜。知道为什么吗？ 且听我给你慢慢道来。 内容丰富的第二段是得分的关键： 方法：从外到内 1 、外形：形状、大小、颜色 2 、果肉：水分、颜色 3 、味道：闻起来的味道和吃起来的味道、感 受 ? 西瓜一般都是 又圆又大 的， 像 大 大的皮球。绿色的外皮上有一道道深 绿色的花纹。也有的西瓜是椭圆形的， 颜色 就浅多了，花纹也不是很明显。 而且现在的科学技术越来越厉害，我 还在电视上看过正方形的西瓜呢！ （ 形状、大小、颜色 ） ? 打开一个熟透的西瓜，里面红色的 瓜肉 布满了黑瓜子，红黑相间、 颜色 鲜明，非常诱人。拿一块西瓜咬一口， 甜甜的 汁水 立刻充满整个嘴巴，